检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章
(5822)
报纸
(5671)
会议论文
(121)
学位论文
(76)
图书
(26)
按栏目分组
历史名人
(11233)
地方文献
(351)
地方风物
(68)
非遗保护
(35)
宗教集要
(8)
红色文化
(8)
才乡教育
(8)
文化溯源
(5)
按年份分组
2014
(5624)
2013
(330)
2010
(367)
2006
(254)
1999
(147)
1997
(130)
1996
(146)
1995
(155)
1993
(99)
1988
(125)
按来源分组
领导决策信息
(13)
人民日报海外版
(6)
教育科学研究
(3)
中国党政干部论坛
(3)
吉林教育科学
(2)
淄博师专学报
(1)
北京党史
(1)
北京市经济管理干部学院学报
(1)
陕西教育学院学报
(1)
复印报刊资料(体制改革)
(1)
相关搜索词
国际贸易与金融
价值规律
商品经济
专业技能
商业银行融资
劳动能力
主动适应
所有权主体
正断层
几何形态
形态
悲剧
唯物主义
地貌
价值
孙诒让
喜剧艺术
移民
修辞研究
审音鉴古录
反哺
共产党人
理论
研究
头沟
剧作家
周亮工
中书舍人
劳动价值论
首页
>
根据【检索词:社会主义市场经济中的两权分离应是价值形态与实物形态的所有权】搜索到相关结果
5822
条
和谐社会
应是
多样性的统一―关于儒家文化“和”理想的现实思考
作者:
张春晓
来源:
浙江海洋学院学报·人文科学版
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
儒家文化
和理想
多样性
和谐社会
描述:
中国传统文化贯穿着一种和谐、和合精神,尤其是儒家文化的“和”理想,在哲学上说,这是对“多样性”的一种追求,是处理“多样性”关系的一种方式,是保持“多样性”的一种联合。它通过选择与重构以后,应当是今日构建和谐社会汲取精神滋养和文明动力的宝贵资源。
继续教育
应是
一种全民化教育―论继续教育与成人教育、职业教育
作者:
张伟远
来源:
中国远程教育
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
继续教育
成人教育
职业教育
远程教育
教育体系
描述:
,在继续教育对象的界定
中
包含了成人教育、职业教育、远程教育;在成人教育对象的界定
中
包含了继续教育、职业教育、远程教育;在职业教育对象的界定
中
包含了继续教育、成人教育、远程教育;在远程教育对象的界定
中
解决水质性缺水
应是
我国“十二五”重要环保任务
作者:
张保会
宋建民
来源:
环境保护
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
解决水质性缺水
应是
我国“十二五”重要环保任务
连续报道的对象
应是
正在发展中的新闻事物:兼谈连续报道与系列
作者:
顾晓冬
来源:
新闻采编杂志
年份:
1993
文献类型 :
期刊文章
关键词:
连续报道
系列报道
描述:
连续报道的对象
应是
正在发展中的新闻事物:兼谈连续报道与系列
南京红学家孔祥贤提出《红楼梦》的原作者
应是
曹頫
作者:
袁养和
来源:
中华读书报
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
红楼梦研究
作者
中国
描述:
南京红学家孔祥贤提出《红楼梦》的原作者
应是
曹頫
经济强市也
应是
文化强市:浅谈文化馆设施与事业发展
作者:
李爱民
来源:
研究与辅导
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
关键词:
文化馆
设施
文化工作
管理
描述:
经济强市也
应是
文化强市:浅谈文化馆设施与事业发展
“公仆就
应是
这个样”:记平江县向家镇党委书记谭志兰
作者:
业斌
江新
虎光
来源:
三湘风纪
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中国共产党
模范共产党员
生平事迹
描述:
“公仆就
应是
这个样”:记平江县向家镇党委书记谭志兰
正音
应是
主攻方向——德宏州傣族学生学习汉语情况的调查
作者:
卢开
来源:
语言文字应用
年份:
1994
文献类型 :
期刊文章
关键词:
汉语方言
普通话口语
德宏州
傣族
主攻方向
学习汉语
国家汉语水平考试
双语教学
水平测试
汉语能力
描述:
正音
应是
主攻方向─—德宏州傣族学生学习汉语情况的调查卢开 为适应建设
社会主义市场经济
的需要,为帮助少数民族学好普通话,正确掌握各民族间通用的这种重要的交际工具,我们傣语课题组和国家汉语水平考试
校长
应是
教师的教师 校长应多跟教师聊聊 愉快教育非神药 寄
作者:
暂无
来源:
中小学管理
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
描述:
校长
应是
教师的教师 校长应多跟教师聊聊 愉快教育非神药 寄
语文教学指导思想
应是
文道并重、文道统一(与一土同志商榷)
作者:
暂无
来源:
复印报刊资料(中学语文教学)
年份:
1985
文献类型 :
期刊文章
描述:
语文教学指导思想
应是
文道并重、文道统一(与一土同志商榷)
首页
上一页
547
548
549
550
551
552
553
554
555
下一页
尾页