检索结果相关分组
- 城镇化不应是经济增长“工具”
- 作者：李宇嘉 来源：经济研究参考 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 经济增长模式 城镇化 农村剩余劳动力转移 工具 城市集聚 房地产泡沫 转型发展 经济社会
- 描述：新型城镇化描绘了一幅实现我国经济社会转型发展的美好蓝图：大量农村剩余劳动力转移到城市，工业生产和农业生产的效率将同步提高，人口在城市集聚将带来第三产业主导发展的全新时代，经济增长模式将向消费为主的内需转变，房地产泡沫将得到全面消化。此种景象正是十五大以来我们奋力追求的目标。
- 治理学术不端机构不应是摆设
- 作者：熊丙奇 来源：教育 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学术不端 国际期刊 中国学术界 学风建设 学术期刊 治理 中国教育 柳叶刀 研究机构 科研
- 描述：向来重视国际期刊的中国教育界和学术界,不知对两份国际顶级期刊最近刊发的两篇有关中国的文章做如何之想——1月12日,英国《自然》杂志网站在线版头条刊文《中国科研,发表还是灭亡》(Publish or Perish in China)。文章说,《自然》杂志从多种渠道设法探知,在调查涉及
- 不承认高考加分，应是大学的自主权
- 作者：暂无 来源：山东教育(中学刊) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 清华大学 自主权 加分 高考 腐败 高校
- 描述：清华大学的这一做法，值得肯定。针对高考加分腐败。笔者曾撰文指出。高校应该有自主认可高考加分的权力，如果高校可不承认高考加分，那么，高考加分的“收益”将大为减少，这也可一定程度上防范加分腐败。
- “家委会”不应是“校园无根树”
- 作者：贾宪章 来源：实践新课程 年份：2011 文献类型 ：期刊文章
- 描述：是一种彻头彻尾的“校园无根树”。
- 素描教学不应是单纯的基础教学
- 作者：曾小宝 钟英 来源：科教文汇 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 素描 基础教学 技术性 艺术性 创造思维
- 描述：本文从素描教学应培养学生的综合艺术能力;素描教学应以先进的素描理念为指导,培养学生应用素描的语言进行艺术思维的能力;素描教学应培养学生的创造性的思维能力等三个方面论证素描教学不是单纯的基础教学及如何培养学生的创造性意识.
- 马克思哲学应是实践辩证法而不应是唯物辩证法
- 作者：朱宝信 来源：赣南师范学院学报 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 马克思 实践辩证法 唯物辩证法 否定性 人的劳动
- 描述：。因此,马克思哲学应是实践辩证法而不应是关于自然、社会和思维的运动和发展的普遍规律的唯物辩证法。
- 全球二氧化碳减排不应是CCS,应是CCU
- 作者：谢和平 谢凌志 王昱飞 朱家骅 梁斌 鞠杨 来源：四川大学学报(工程科学版) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 二氧化碳减排 CCU CCS
- 描述：层破坏、地表拱起和诱发地震等潜在风险。因此作者提出二氧化碳减排不应是CCS而应该是CCU,即在低能耗低成本条件下,利用CO2矿化转化天然矿物和固体废物联产出高附加值的化工产品,将CO2作为一种资源
- 沈括的数学工作——并试论法家思想对我国历史上科学技术发展的
- 作者：暂无 来源：数学的实践与认识 年份：1975 文献类型 ：期刊文章 关键词： 法家思想 促进作用 数学工作 科学技术发展 王安石 我国历史 高阶等差级数 会圆术 科技发展 《梦溪笔谈》
- 描述：年著作《梦溪笔谈》中整理出他的一些数学工作,并试图从这一方面来分析法家思想对我国历史上科技发展的促进作用。
- 4月号“数学潜能知识竞赛”获奖名单
- 作者：暂无 来源：中学生数理化(初中版初一) 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 知识竞赛 数学潜能 获奖 名单 群法 黄鹤 东方 玉龙 张俊 天意
- 描述：~~
- 校长应是教师的教师 校长应多跟教师聊聊 愉快教育非神药 寄
- 作者：暂无 来源：中小学管理 年份：1999 文献类型 ：期刊文章
- 描述：校长应是教师的教师 校长应多跟教师聊聊 愉快教育非神药 寄