检索结果相关分组
- 潘英丽：稳健创造国际需求应是当前人民币国际化的重点
- 作者：暂无 来源：学习与研究 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 人民币国际化 国际需求 稳健 金融环境 国际货币 资本账户 进口需求 积蓄
- 描述：中国已经具备人民币国际化的基本条件，相对欠缺的是进口需求的增长和资本账户的开放。未来10年我们面对的将是一个动荡不定的国际货币金融环境，人民币国际化的机遇与风险并存。在国际货币金融环境不稳定背景下，当前人民币国际化的重心应放在积蓄能量，即稳健创造国际需求上面，而不是急于推出人民币的海外供给。
- 校长应是一棵智慧树：谈在南京拉萨路小学挂职时对“校长”的再
- 作者：毕甫军 来源：学问(现代教学研究) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 校长工作 挂职学习 小学 拉萨 南京 智慧 再认 教育者
- 描述：校长是一校之长，是学校之魂，既是管理者又是教育者。在这里我不想给校长下什么定义，而是就自己一个月来在南京拉萨路小学挂职学习的情况谈谈校长工作的载体和着力点。我切实体会到：校长就应该是一棵智慧之树。
- 中国慈善事业特别贡献奖刘沧龙：慈善应是我们每个人一生中最主
- 作者：暂无 来源：赤子 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 慈善事业 20世纪80年代 价值 个人 中国 乡镇企业 企业经营 创业者
- 描述：诚信与慈善紧密相连 1979年，靠着当初借来的500元钱，开矿山、办丁厂，使他在20世纪80年代成为什邡市最早一批创业者。那时候，乡镇企业遍地开花，“村村点火，乡乡冒烟”，很多企业经营不善迅速垮掉，借来的钱自然就还不上了。
- 班主任应是生命教育的领航者：走向释放个体焦虑的生命教育
- 作者：朱曼雯 来源：吉林教育(高教) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 生命教育 班主任 焦虑 个体 当代中学生 矛盾冲突 学习 中这
- 描述：当代中学生除了要面对学习的重压，还必须面对身心生长高峰带来的种种矛盾冲突，因此常常会陷入深深的焦虑之中。作为班主任，正确引导孩子走出人生中这一艰难而困惑的时期责无旁贷。
- “自主学习”不应是一句时髦语：听“梯形的面积计算”一课引发
- 作者：邱贻根 来源：师资建设 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 面积计算 自主学习 梯形 时髦语 课堂教学效果 教师主体地位 新课程背景 人教版教材
- 描述：教学效果。
- 大浦东应是文化艺术的重心：访上海社科院文学所副所长蒯大申
- 作者：曹莹 来源：浦东开发 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 文化艺术 浦东 文化建设 国际文化 文化活动 文化生活 航运中心 上海 高雅艺术 活动内容
- 描述：可以预见,未来的大浦东不仅是金融、贸易和航运中心,也应该是文化艺术的中心。金秋时节,本就是硕果累累之际,金秋的浦东,又收获了些什么?那就是浦东的文化气息越来越浓郁了。第二届浦东文化艺术节在这个金秋热闹上演,不仅时间持续得比上届更长,活动内容也更为丰富,值得一提的是,在诸多文化活动中
- 在“明星代言”品牌时代后，泉州运动鞋业争霸的下一步策略应是
- 作者：陈美均 来源：台湾鞋讯 年份：2002 文献类型 ：期刊文章
- 描述：在“明星代言”品牌时代后，泉州运动鞋业争霸的下一步策略应是
- 课例反思时时有教师发展步步高（续）：教学应是一种学术活动
- 作者：罗增儒 来源：中学数学教学参考：上半月高中 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 数学教学 数学教学 学术活动 学术活动 教师发展 教师发展 课例 课例 个性化取向 个性化取向 课程改革 课程改革 生活化 生活化 活动化 活动化
- 描述：2案例研究的理论提炼 2．1现实需要 我国正在进行的新一轮课程改革，面临许多始料未及而又缺乏现成解决方案的问题，数学教学的生活化取向、活动化取向、个性化取向，向我们提出了从理论到实践的挑战，向我们提出了从教学到数学的挑战．如：