检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章(644)
报纸(595)
图书(13)
会议论文(8)
学位论文(2)
按栏目分组
历史名人 (1138)
地方文献 (71)
地方风物 (25)
宗教集要 (13)
非遗保护 (7)
红色文化 (4)
才乡教育 (4)
按年份分组
2014(213)
2013(54)
2011(131)
2007(58)
2006(71)
2005(78)
2004(54)
2003(40)
1991(6)
1987(7)
按来源分组
电子工业专用设备(19)
中国集成电路(18)
其它(14)
集成电路应用(12)
电子与封装(11)
电子测试(新电子)(10)
国外采矿技术快报(1)
吉林环境(1)
现代物流报(1)
现代传输(1)
非家庭成员间遗弃行为之定性研究——王益等遗弃案之分析
作者:陈兴良  来源:法学评论 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 遗弃  扶养义务  法律解释 
描述:本文以王益等遗弃案切入,对我国刑法中的遗弃罪作了深入探讨。通过叙述遗弃罪的立法沿革,本文认为我国刑法中的遗弃罪是指家庭成员间的遗弃,而不包括非家庭成员间的遗弃,更不能包括不履行救助义务的遗弃
剥去红袍现妖身——江苏省国信集团原董事长王益索贿受贿被查处
作者:暂无 来源:先锋队 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 徐国  英国  江苏省  董事长  受贿  集团  人民币  国有资产  办公室  银行 
描述:贪官善伪装,江苏省国信集团原董事长王益也是这样。经过数十年的包装,他红袍加身,不仅官至正厅级,还戴上了诸如“省级优秀共产党员”、“省政协委员”、“金融专家”、“客座教授”、“高级顾问”等一顶顶桂冠
剥去红袍现原形——江苏国信集团原董事长王益受贿案纪实
作者:雨蒙  来源:党的建设 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 党委书记  腐败分子  董事长  江苏省  徐国  办公室  领导  大学文化  集团  中国投资银行 
描述:夏银行南京分行行长,江苏省丝绸集团党委书记、董事长,江苏省国信集团党委书记、董事长。
台湾亲技术学院刘绍文院长一行到省财经学校交流
作者:暂无 来源:广东合作经济 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 学校交流  技术学院  财经学校  院长    台湾地区  视觉传达设计系  文化协会 
描述:2008年5月20目,台湾亲技术学院刘绍文院长、视觉传达设计系许立杰主任、中华茶文化协会理事长范增平教授一行三人莅临省财经学校,双方就两校的办学情况和办学经验进行了深入的交流,并交换了扩大双方交流
背向愿的谋政悲剧——析王安石变法失败的原因
作者:黄禹康  来源:秘书之友 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石变法  失败者  原因  悲剧  励精图治  富国强兵  成功者  宋王朝 
描述:在中国历代变法图强的谋臣中,有励精图治、富国强兵、促进大统的改革成功者,也有背向愿、以牺牲平民百姓利益为代价的改革失败者。作为宋王朝的谋政重臣,王安石提出
其命唯新 凯振超越:访深圳凯振电子有限公司总经理 王益
作者:暂无 来源:音响改装技术 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 电子  总经理  深圳 
描述:狄更斯在《双城记》中写道:这是一个好时代,也是一个糟糕的时代。凯振电子王总说:这是一个糟糕的时代,更是一个好时代。
福建顺昌“齐天大圣”资料判读:兼评王益先生的“孙悟空生于
作者:蔡铁鹰  来源:淮海工学院学报:社会科学版 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 顺昌  齐天大圣  资料  考据  判读 
描述:了严重的负面效果。
走马楼《嘉禾吏田家莂》所见孙吴的亩制
作者:孙继民  来源:中国农史 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 走马楼吴简  长沙走马楼三国吴简  孙吴时期  南北朝时期    嘉禾  二年常限  《四库全书》  王应麟  《盐铁论》 
描述:是240步为亩.如5@16号简所载①: 下伍丘男子严追,佃田八町,凡廿一亩百卅步,皆二年常限.其十亩百六十步旱败不收布,定收十亩二百廿步.
论周亮工与张表的交往:兼论《原圃集》和《塞庵诗》的结集
作者:孟晗  来源:商丘师范学院学报 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 周亮工    《原圃集》  《塞庵诗》  结集 
描述:周亮工入仕之前,在开封受知于张表,在张家做塾师长达八年。张表殁后,周亮工抚其遗孤,搜其遗集,终生以师礼相敬。两人之间深厚的情谊,在风云变幻的明清易代之际,尤显难能可贵。
引导得法 铺垫“给力”:王益《记承天寺夜游》课堂教学评点
作者:丁国斌  来源:中学语文教学参考:初中生版 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 《记承天寺夜游》  教学评点  王益  引导  课堂  铺垫  教育论  叶圣陶 
描述:听王益老师的课,我在惊诧于学生出色的表现之余,总会想起叶老的那句话:“教师当然须教,而尤宜致力于‘’。者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。”(《叶圣陶语文教育论集(下