检索结果相关分组
- 见仁见智话“咏史”——三首同题咏史诗的比较
- 作者：傅望华 来源：中学课程辅导(初一版) 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 咏史诗 历史题材 初中 语文 比较阅读 《题乌江亭》 杜牧 《乌江亭》 王安石
- 描述： “横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”西楚霸王兵败垓下,自刎乌江的悲剧给人们的教益与启示是多方面的。古往今来,有多少人为之感慨万端,议论抒情,借以抒发心中的块垒与感触。由于角度不同,作者所处的时代与自身的处境、性格、志向各异,对同一历史人物项
- 诗、画、情的完美融合——韦应物《滁州西涧》赏析
- 作者：魏永雅 来源：中学语文 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 滁州 韦应物 王安石 “动” 境界 山水田园诗 构想 古代诗歌 景物 艺术经验
- 描述：怜爱。这种心绪,不为诗人所独有,王安石“绿阴幽草胜花时”(《初夏即事》)即道出了类似
- 谈“名句名篇默写”备考
- 作者：高玉斌 来源：中学语文园地(初中版) 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课内课外 高考 《语文教学大纲》 王安石 课本 文化水平 必先利其器 句子 课外延伸 陶冶情操
- 描述：引用。
- 设身处地思考 绘声绘色表达——情景型作文写作指导及示例
- 作者：祝宇 付薇 来源：中学语文园地(初中版) 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 作文写作 情境型 情景型 王安石 意志 事理 《游褒禅山记》 写作方式 现实意义 当事人
- 描述： 情境型作文,就是根据一定的对象、场合、事理等因素,进而生发想像,构建以当时当地当事人之所见所闻、所作所为、所思所想、所感所悟为内容的一种写作方式。材料所提供的“情境”,有时是一件具有现实意义的事情,有时是一种值得关注的现象,有时是一
- 趣说“花”
- 作者：吴建南 来源：小学生导读 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 歇后语 诗歌 成语 谚语 古代诗人 绕口令 王安石 花果山 口吃病 矫正器
- 描述：波波:春天来了,百花争艳!“花”是人人喜爱的。古代诗人有许多吟诵“花”的诗歌,现在我们就来说说含“花”的成语、谚语、歇后语、诗词吧!萍萍:好!成语有“花枝招
- 冗繁削尽留清瘦
- 作者：文田 来源：语文天地 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 进行修改 文学家 四十年 郑板桥 画竹 写作能力 书画家 文章 多练 王安石
- 描述：清代以画竹咏竹著名于世的文学家、书画家郑板桥,在其一幅墨竹图上,题写了这样一首诗:“四十年来画竹枝,日间挥写夜间思;冗繁削尽留清瘦,
- 君子身边小人陪
- 作者：徐怀谦 来源：啄木鸟 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 君子 权威 原因 文字 安国 老人 开明书店 事业 参知政事
- 描述：,有些君子最终被小人算计。比如王安石与吕惠卿、鲁迅与高长虹,都