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高中历史新课程选修课的教学构思——以《王安石变法》为例
作者:林小静  来源:福建教育学院学报 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 新课程改革  普通高中  选修课  历史  教学  学习内容  课程标准  学习兴趣 
描述:历史视野,促进学生个性化的发展”。那么,在具体的教学中如何实现选修课教学的实效性呢?下面,我以《历史上重大改革回眸》这一模块中的“王安石变法”谈谈自己的教学构思。
《伤伸永》教学中的成长教育渗入
作者:钱海波  来源:语文教学与研究(教研天地) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 成长教育  义务教育课程标准  教学  《伤仲永》  七年级下册  实验教科书  个人成长  王安石 
描述:人教版义务教育课程标准实验教科书七年级下册第一单元“成长纪事”第五课选录了北宋文学家王安石的见闻录《伤仲永》。文章借事说理,通过方仲永的实例说明后天学习对于个人成长的重要作用这一具有普遍借鉴意义的道理。一个天资聪颖的神童,为何竟沦为一个默默无闻的“庸人”?
惠崇“传人”今犹在
作者:   来源:新闻知识 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 《春江晚景》  传人  王安石  作品  多行不义必自毙  依靠自己  负面影响  杂文作者  道德和法律  陕西彬县 
描述:满地芦芽短,正是河豚欲上时。”王安石赞他“画史纷纷何足数,惠崇晚出吾最许。”黄庭
王安石写《窥园》
作者:   来源:文艺生活 年份:1982 文献类型 :期刊文章
描述:王安石写《窥园》
体坛元老
作者:黄萃炎  来源:体育文化导刊 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 兄弟姐妹  长沙县  家庭  母亲  田产  元老  湖南省  体坛  师范学堂  体育 
描述:生,湖南长沙县人,1890年出生在一个贫苦书生家庭,现年93岁。家中兄弟姐妹八人,他排行第五。因早年丧父,家中又无田产,小时生活较苦。母亲是个略识诗书,勤劳能干,贤淑善良的妇女。她历尽艰辛
军中骄子
作者:陈远秋  来源:老友 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 故事  文学  文学作品  当代作品 
描述:爷爷有个弟弟叫恪。 1927年2月18日,叔公属出生于江西奉新县的一个小村庄里。
霖油画作品
作者:陈奎霖  来源:美与时代(中旬刊)(美术学刊) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 油画  作品 
描述:霖油画作品
《别董大》教学设想
作者:范暹  来源:新课程(小学版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 高适  教学设想  王安石  老师  同学  小组讨论  激趣  板书  陆龟蒙  范读 
描述:一、激趣引题师:今天老师给同学们讲一个谜语故事:传说古时候,一场大雨阻隔了四个路人。四人便躲在路边的一座破庙里避雨。雨停后,正待继续赶
让古诗教学扎实而灵动
作者:张敏  来源:黑龙江教育(小学文选版) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗教学  引导学生  诗歌  教师  情感  想象  语言文字  乡愁  老师  王安石 
描述:来,老师讲得口干舌燥,常常以自己的理解代替学生的理解;学生学得索然寡味,在诗外徘徊。
读写超级链接之“点面结合”教学
作者:何瑛  来源:新课程(下) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 小诗  教学过程  教学目标  写法  老师  刘绍棠  自然段  大力士  品读  超级链接 
描述:是死记硬背,而是编个故事;不仅教了小诗,还让学生明白了道理。)