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“争辩文言文教学”实验报告
作者:丁光辉  来源:中学语文教学 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 文言文教学  《游褒禅山记》  《雨中登泰山》  词类活用  实验报告  教师的主导作用  教学过程  王安石  江西鹰潭  练习巩固 
描述:“争辩文言文教学”实验报告江西鹰潭四中丁光辉一、实验课题的确立语文不好学,更不好教。如何培养学生学习语文的兴趣,如何增强语文课的效果?我苦苦地摸索……一个偶然的机会,在一次班会中,学生争辩
从“经义”到八股文形成的当代诠释
作者:刘虹  来源:河北师范大学学报(教育科学版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  经义  朱元璋  八股文 
描述:来的“传注经学”,科举考试的内容与形式亦从训诂章句的囹圄中解脱出来。从王安石对科举考试内容与评判标准的首次匡定到八股文的形成,标志着科举考试向着更规范、易于操作的轨迹发展,同时它也蕴含了历代有识之士对于科举考试公开、公平、公正的孜孜追求。但是,对考试内容与评判标准的匡定又造成“科举之业盛和文化学术衰”的矛盾现象。
质疑阅读教学的思考与实践
作者:刘喜林  来源:中学语文教学 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 阅读教学  实践  质疑  提出问题  主动学习  阅读水平  陆九渊  学生 
描述:学贵有疑。“为学患无疑,疑则有进。”(陆九渊《语录下》)学生提出一个问题比解决一个问题更有价值。学生能提出问题,正是其积极思考主动学习的表现,表明他们正在摆脱对教师的依赖,能够读出自己的见解,这正是阅读水平明显提升的标志。
汤显祖《牡丹亭》处置考察
作者:康芸英  来源:黑龙江教育学院学报 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》  《牡丹亭》  处置  处置  考察  考察 
描述:加复杂,处置、使成、被动式等不同句式结合使用。
南京艺术学院设计学院2005届毕业生优秀设计作品选登
作者:暂无 来源:南京艺术学院学报(美术与设计版) 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 设计  艺术学院  优秀设计  作品选  指导教师  毕业生  手机设计  度假休闲  牡丹亭  音乐 
描述:南京艺术学院设计学院2005届毕业生优秀设计作品选登
浅谈《考工记》中的设计思想与现代设计
作者:陈学军  来源:国画家 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 《考工记》  设计思想  现代设计  工业技术文献  《周礼》  先秦时期  中国传统  设计理念 
描述:计理念和设计思想。在遥远的古代,先人们的思想竟然与现代的思
黄鹤-121L型手扶拖拉机的设计
作者:李相斌  来源:拖拉机与农用运输车 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 手扶拖拉机  传动系统  黄鹤  变速箱  同类机  离合器  小四轮拖拉机  工农  传动箱  螺旋锥齿轮 
描述:本文以目前我国大量生产的手扶拖拉机为比较对象,比较详细的介绍了黄鹤-121L 型手扶拖拉机整机和传动系统的设计特点。
谈昆剧《牡丹亭》的音乐设计
作者:许晓明  来源:剧影月报 年份:1987 文献类型 :期刊文章
描述:谈昆剧《牡丹亭》的音乐设计
谈昆剧《牡丹亭》的音乐设计
作者:许晓明  来源:报刊资料选汇(戏曲研究) 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:谈昆剧《牡丹亭》的音乐设计
初中语文标准化题型设计(九)
作者:王元会 王玲玲 贺美田  来源:语文教学通讯 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 完全正  合成词  表达方式  王之涣  句子  错误  题型设计  标准化  初中语文  王安石 
描述:。 A、繁荣昌盛权利磨难归程 B、贫穷咬啮竞争伟大考试 C、恢复榜样羡慕点燃寒风