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条
“争辩
式
文言文教学”实验报告
作者:
丁光辉
来源:
中学语文教学
年份:
1994
文献类型 :
期刊文章
关键词:
文言文教学
《游褒禅山记》
《雨中登泰山》
词类活用
实验报告
教师的主导作用
教学过程
王安石
江西鹰潭
练习巩固
描述:
“争辩
式
文言文教学”实验报告江西鹰潭四中丁光辉一、实验课题的确立语文不好学,更不好教。如何培养学生学习语文的兴趣,如何增强语文课的效果?我苦苦地摸索……一个偶然的机会,在一次班会中,学生争辩
从“经义
式
”到八股文形成的当代诠释
作者:
刘虹
来源:
河北师范大学学报(教育科学版)
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
经义
式
朱元璋
八股文
描述:
来的“传注经学”,科举考试的内容与形式亦从训诂章句的囹圄中解脱出来。从王安石对科举考试内容与评判标准的首次匡定到八股文的形成,标志着科举考试向着更规范、易于操作的轨迹发展,同时它也蕴含了历代有识之士对于科举考试公开、公平、公正的孜孜追求。但是,对考试内容与评判标准的匡定又造成“科举之业盛和文化学术衰”的矛盾现象。
质疑
式
阅读教学的思考与实践
作者:
刘喜林
来源:
中学语文教学
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
阅读教学
实践
质疑
提出问题
主动学习
阅读水平
陆九渊
学生
描述:
学贵有疑。“为学患无疑,疑则有进。”(陆九渊《语录下》)学生提出一个问题比解决一个问题更有价值。学生能提出问题,正是其积极思考主动学习的表现,表明他们正在摆脱对教师的依赖,能够读出自己的见解,这正是阅读水平明显提升的标志。
汤显祖《牡丹亭》处置
式
考察
作者:
康芸英
来源:
黑龙江教育学院学报
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《牡丹亭》
《牡丹亭》
处置
式
处置
式
考察
考察
描述:
加复杂,处置
式
、使成
式
、被动式等不同句式结合使用。
南京艺术学院
设计
学院2005届毕业生优秀
设计
作品选登
作者:
暂无
来源:
南京艺术学院学报(美术与设计版)
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
设计
学
艺术学院
优秀
设计
作品选
指导教师
毕业生
手机
设计
度假休闲
牡丹亭
音乐
描述:
南京艺术学院
设计
学院2005届毕业生优秀
设计
作品选登
浅谈《考工记》中的
设计
思想与现代
设计
作者:
陈学军
来源:
国画家
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《考工记》
设计
思想
现代
设计
工业技术文献
《周礼》
先秦时期
中国传统
设计
理念
描述:
计理念和
设计
思想。在遥远的古代,先人们的思想竟然与现代的思
黄鹤-121L型手扶拖拉机的
设计
作者:
李相斌
来源:
拖拉机与农用运输车
年份:
1988
文献类型 :
期刊文章
关键词:
手扶拖拉机
传动系统
黄鹤
变速箱
同类机
离合器
小四轮拖拉机
工农
传动箱
螺旋锥齿轮
描述:
本文以目前我国大量生产的手扶拖拉机为比较对象,比较详细的介绍了黄鹤-121L 型手扶拖拉机整机和传动系统的
设计
特点。
谈昆剧《牡丹亭》的音乐
设计
作者:
许晓明
来源:
剧影月报
年份:
1987
文献类型 :
期刊文章
描述:
谈昆剧《牡丹亭》的音乐
设计
谈昆剧《牡丹亭》的音乐
设计
作者:
许晓明
来源:
报刊资料选汇(戏曲研究)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
谈昆剧《牡丹亭》的音乐
设计
初中语文标准化题型
设计
(九)
作者:
王元会
王玲玲
贺美田
来源:
语文教学通讯
年份:
1989
文献类型 :
期刊文章
关键词:
完全正
合成词
表达方式
王之涣
句子
错误
题型
设计
标准化
初中语文
王安石
描述:
。 A、繁荣昌盛权利磨难归程 B、贫穷咬啮竞争伟大考试 C、恢复榜样羡慕点燃寒风
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