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“文化大革命”的形态应是“社会运动
作者:刘济生  来源:北京党史 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 社会运动  文化大革命  群众运动  自发性  毛泽东  社会矛盾  意识形态  领导者  自上而下  马克思恩格斯 
描述:“文化大革命”的形态应是“社会运动”刘济生“文化大革命”是以什么形态表现出来的?人们对此问题研究甚少。一般认为其形态是“群众运动”。这一形态的实质是“运动群众”,是“塑造的群众运动”。笔者过去亦持
“古文”与“古道”——唐代“古文运动
作者:李汉雄  来源:语文天地 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 古文运动  柳宗元  韩愈  唐代  古道  我国古代  中学语文教材  唐宋八大家  王安石  欧阳修 
描述:韩愈、柳宗元是我国唐代最杰出的散文家,也是我国古代最著名的散文家,与宋代的欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙和曾巩并称为唐宋八大家。中学语文教材中就选了他们的多篇文章。在他们的文章中经常提及古文和古道,如韩愈《师说》:李氏子蟠,年17,好古文,余嘉其能行古道,作《师说》以贻之;
唯物辩证法的逻辑起点应是运动
作者:吉彦波  来源:桂海论丛 年份:1992 文献类型 :期刊文章
描述:起点应是运动
面对经典……──观上海昆剧团之新版《牡丹亭》
作者:范晓宁  来源:中外文化交流 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 上海昆剧团  排演  剧目  观众  艺术家  99年  《牡丹亭》  经典  时间  准备 
描述:面对经典……──观上海昆剧团之新版《牡丹亭》
胡澄作品
作者:胡澄  来源:诗选刊 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 代替物  婴儿  花冠  血液  喂养  作品  痛苦  幸福  时间  循环中断 
描述:胡澄作品
毛泽民去安源应是1923年
作者:刘胜生  来源:湘潮 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 工人运动  安源  湖南自修大学  补习学校  校务  传说  查证  史实  父母  时间 
描述:有关毛泽民的传说,1922年底,毛泽民受党的派遣去安源从事工人运动。经查证,一这个时间与史实不符。毛泽民在湖南自修大学附设补习学校任校务时,曾给舅父母及表兄嫂写了一信。信内有这样一段话。‘八舅老人家
在梅边
作者:阿信 王力宏  来源:作文大王(中学版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 牡丹亭  流行  有效率  等待  高速公路  时间  新新人类  汤显祖  现实生活  停歇 
描述:在梅边
春捂看“指数”——关于春捂的几点体会
作者:辛卫  来源:金秋 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 指数  王安石诗  过境  寒流  春风  春日  恶风  花开  时间  早春 
描述:一、未雨绸缪,看冷峰过境时间。早春的风,时好时恶,诚如王安石诗云:"春日春风有时好,春日春风有时恶,不得春风花不开,花开又被风吹落。"挟带着寒流的恶风,吹落了初绽的花,也吹病了匆忙减衣的人。每当寒流
秦始皇兵马俑归属之争
作者:暂无 来源:新世纪周刊 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 秦始皇  兵马俑  归属  陈景元  时间  国家队  铲子  质疑  陶俑  证明 
描述:陈景元用30多年的时间,质疑和佐证秦始皇兵马俑不是秦始皇的,而国家队同样用30多年时间一铲子一铲子地证明8000陶俑是秦始皇的
有道德的课堂应是情感体验的课堂
作者:王恒富  来源:江苏教育研究 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂生活  情感体验  新课程理念  学生体验  现代教学  教室  学生素质  有限  时间 
描述:现代教学应以全面提高学生素质为出发点.用新课程理念去设计、组织、反馈教学,把有限的“教室课堂”教学活动置于无限的社会大背景之中.不断拓展和延伸“教室课堂”,致力于课堂教学的整体效应。腾出一定的时间