检索结果相关分组
- 思想与行为应是思想政治教育学的基本范畴
- 作者：徐志远 来源：探索 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 思想 行为 思想政治教育学基本范畴 理论界定 意义
- 描述：的基本范畴,有着重要的理论意义和实践意义。
- 物质鼓励与精神鼓励应是思想政治教育学的基本范畴
- 作者：徐志远 李玉姣 申燕 来源：探索 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 物质鼓励 精神鼓励 思想政治教育学基本范畴 理论界定 意义
- 描述：物质鼓励与精神鼓励应当提升为思想政治教育学的基本范畴，物质鼓励与精神鼓励这对基本范畴反映和概括了思想政治教育学所研究的特殊研究领域中各种现象之间最本质、最重要、最稳定、最普遍的特性和关系，把物质鼓励与精神鼓励提升为思想政治教育学的基本范畴，有着重要的现实意义。
- 言教与身教应是思想政治教育学的基本范畴
- 作者：徐志远 彭玉海 来源：探索 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 言教 身教 思想政治教育学基本范畴 理论界定 意义
- 描述：言教与身教应当提升为思想政治教育学的基本范畴 ,言教与身教这对基本范畴反映和概括了思想政治教育学所研究的特殊领域中各种现象之间最本质、最重要、最稳定、最普遍的特性和关系。把言教与身教提升为思想政治教育学的基本范畴 ,有着重要的现实意义
- 当代愚公穿山引水家财尽 市委书记深情关注辍学娃
- 作者：范仁江 来源：中国教工 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 湖北 丹江口市 市委书记 张达华 辍学学生 义务教育 2000年
- 描述：上午，一群陌生的客人来到湖北省丹江口市均县镇寨怀沟村农民陈运国家。
- 课程设计者应是一个超人
- 作者：Sunah Cho 来源：中国远程教育 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课程设计者 课程设计者 超人 超人 网络教育 网络教育 技术 技术
- 描述：我认为，网络教育是技术与教育的联姻，课程设计者的工作就是将二者进行完美的结合，也就是说，我们在教育和技术方面是一种中间人的身份。
- 金猴起棒“”应是红胜
- 作者：黄钟典 来源：棋艺(象棋版) 年份：1982 文献类型 ：期刊文章 关键词： 排局 创作 红方 棋艺 北方 作者 发现
- 描述：排局创作《金猴起棒》(见《北方棋艺》1982年第3期38页)作者原拟着法为红先和。但经过拆解,笔者发现红方第2个回合走■5 4是步软着。如改走■8 ■照将,红方可胜。着法如下:
- 今日崇仁
- 作者：宋友贤 来源：企业经济 年份：1986 文献类型 ：期刊文章 关键词： 崇仁 文化遗址 元代 虞集 开发 农业总产值 专业户 工业 明代 经济效益
- 描述：到更早的年代,这从境内沙堤、孙坊、石庄一带,屡