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《本命年的回想》教学设计
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作者:韦惜玲 来源:现代语文(教学研究版) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 文化内涵 情感态度与价值观 刘绍棠 创设情景 春节习俗 结构严谨 整体感知 过程与方法 总体设计 中华民族传统文化
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描述:教学设计说明:《本命年的回想》是一篇人文性内涵非常丰富的文章,丰富多彩的活动依托生动传神的语言表达了出来,且文章线索清晰,结构严谨。笔者的教学程序总体设计为七个板块:
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《元日》教学设计
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作者:江雪 来源:中小学音乐教育 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 《元日》 教学设计 宋代诗人 美好生活 王安石 作曲家 歌曲 宫调式
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描述:美好生活的憧憬。
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《梅花》教学设计
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作者:朱兰 来源:中小学音乐教育 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 《梅花》 教学设计 歌曲作品 宋代诗人 歌曲曲调 起承转合 王安石 作曲家
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描述:歌曲《梅花》是作曲家易凤林根据宋代诗人王安石的同名诗作谱写的歌曲作品,A宫调式,一段体结构。歌曲曲调婉转轻快,在起承转合中细腻深情地表现了梅花自然清新的美和凌寒独立的高贵品格。
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《王安石变法》的设计理路及说明
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作者:胡靖华 来源:学周刊 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石变法 教学设计 说明
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描述:学生从中认识到王安石的果敢、策略和失误,并体会到改革是一项综合系统工程,应关注民生,不能冒进,善于用人和协调各种矛盾,营造一个良好的政治和经济环境等。
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朱熹、陆象山的书院理念及其现代意义
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作者:曾春海 来源:哲学与文化 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 朱熹 白鹿洞书院 学规 陆象山 槐堂书院 象山书院 心学 理学 人文教养 义利之辨
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描述:朱熹、陆象山的书院理念及其现代意义
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平权应是新农村建设的宪政理念
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作者:胡锦光 来源:江汉大学学报(社会科学版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: “三农”问题 新农村建设 平等权
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描述:宪政理念上说,解决“三农”问题的实质在于是否在城市居民与农民之间实现平权。
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“微创”应是外科学发展的理念
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作者:黄志强 来源:中国微创外科杂志 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 外科学 医学发展 微创外科 内镜术 手术切口 创伤
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描述:“微创”应是外科学发展的理念
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一字之差两种理念——先进文化应是包容的文化
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作者:侯且岸 来源:党建文汇(上半月) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 先进文化 《李大钊》 包容 中国共产党 专题资料 胡适 王国维 梁启超
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描述:2001年,某省为纪念中国共产党成立80周年,拍摄了专题资料片《李大钊》。笔者在审看该片的脚本时发现:该片有一段关于李大钊与胡适关系的记述,中间提到1930年,胡适在《胡适文存》三集的扉页上写道,本书“纪念最近失掉的朋友:李大钊先生、王国维先生、梁启超先生、单不庵先生”。[第一段]
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体现新课标理念的2007年江苏高考历史试题
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作者:蔡权 来源:考试(教研版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史试题 新课标 新课程改革 高考命题 研究性学习 王安石变法 历史课程标准 过程与方法 高考试题 历史学科
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描述:今年江苏高考历史试题注重主干知识、重点知识的考查和材料的运用,并引导学生关注社会现实问题,使知识、能力、过程与方法和情感、态度、价值观达到了有机的统一,体现了历史学科的基本特点,更体现了新课标中的新理念,向新课标接轨的导向性非常清晰。具体表现在:
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教师应是终身学习理念的研究者和实践者
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作者:张小卉 王自芬 来源:中学生物教学 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 终身学习 教师
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描述:知识经济和信息化时代的来临,使终身教育体系替代传统的三段论教育体系已经勿庸置疑,终身教育与学习是每位公民应对社会挑战和生存的保障,是现代人类社会进步的动力。教师应该树立终身教育与学习的理念,通过终身