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中国文学系第八次学术座谈会王玉章教授讲牡丹亭
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作者:暂无 来源:国立中央大学校刊 年份:1944 文献类型 :期刊文章
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描述:中国文学系第八次学术座谈会王玉章教授讲牡丹亭
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申陆象山讲君子喻于义小人喻于利一章义
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作者:颜昌峣 来源:船山学刊 年份:1933 文献类型 :期刊文章 关键词: 君子 陆象山 孔子 朱子 辨志 白鹿 第二次 科举取士 象山先生 学者
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描述:得失则其志之所向、已与聖贤背驰摊而上之。则又惟官资之崇、录(?)之厚薄是
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羲之之书晚乃善 精力自致非天成——曾巩《墨池记》讲析
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作者:涂木水 来源:抚州师专学报 年份:1982 文献类型 :期刊文章 关键词: 《墨池记》 王羲之 曾巩 临川 讲析 反问句 张芝 浙江永嘉 书法家 王述
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描述:因为在永嘉积谷山上有宋朝大书法家米芾所题的“墨池”二字,江西临川王羲之墨池之所以出名,是因为有宋朝大散文家曾巩写的一篇脍炙人口的散文名著——《墨池记》。
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点·引·讲·看·结——小学历史科课堂教学法初探
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作者:娄赫民 来源:湖南教育 年份:1984 文献类型 :期刊文章 关键词: 小学历史 课堂教学法 教师 学生 课堂教学质量 讲解 教材内容 历史内容 王安石变法 启发式
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描述:小学历史科课堂教学应力避照本宣科式、“填鸭式”的讲解。因为这种教法,教师口枯舌干,学生听之昏昏,收效甚微。若在讲课中根据教材内容有机地采用“点、引、讲、看、结”五种讲课形式,则教师讲授得法,学生学得
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受国家教育委员会高教一司委托我院举办高师公共课心理学教师讲
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作者:木易 来源:宁波大学学报(教育科学版) 年份:1985 文献类型 :期刊文章 关键词: 高师公共课心理学 讲习班 教育委员会 心理学教材 教师 北师大 委托 黄希庭 专题报告 日结束
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描述:共课心理学教材,作了16次专题报告。参加讲习班的有来自东北、华北和华东等地区的22个省、市、自治区的师大、师院、师
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上古乐史之对象与方法(1996年5月2日西安音乐学院专题讲
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作者:牛龙菲 来源:交响-西安音乐学院学报 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 上古乐史 研究对象 考古方法 丛证法 个案研究
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描述:复古人文事、乐事活动的文明内涵和精神意蕴。
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高中历史“双综合”主干知识导学 第六讲 中国古代的改革
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作者:陈伟国 王洪中 孙秀梅 王跃然 来源:中学历史教学参考 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石变法 知识导学 高中历史 历史经验 中国古代 北魏孝文帝 青苗法 商鞅变法 王莽改制 孝文帝改革
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描述:高中历史“双综合”主干知识导学 第六讲 中国古代的改革
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令嵩县县长委——委任刘绍隽为该县社会教育讲演员
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作者:暂无 来源:河南教育 年份:1930 文献类型 :期刊文章
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描述:令嵩县县长委——委任刘绍隽为该县社会教育讲演员
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野径新除讲院尊——李觏与盱江书院
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作者:雪松 来源:江西教育 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 李觏
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描述:野径新除讲院尊——李觏与盱江书院
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2010年高考语文“真题+模拟”考点精讲精练 专题12
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作者:王学华 来源:试题与研究 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 名句 文学体裁 陶渊明 常识 空缺 苏轼 司马迁 王安石 点专题 模拟
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描述:一、考点分析《考试大纲》对文学常识的考查要求是:识记中外重要作家及其时代和代表作;识记文学体裁常识。所谓重要作家,是指初、高中语文课本所涉及的选用其作品的作家或者在单元知识短文和课本注释中介绍过的一流作家(这里也包括一些古今中外作家,他们的知名度较高但没有文章入选课文)。应识记