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条
教师应是
学生
的心理保健医生
作者:
曾春兰
来源:
贵州教育
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教师
学生
心理保健医生
健康教育
描述:
教师应是
学生
的心理保健医生
学生
应是教学活动的主动参与者
作者:
程克俊
来源:
安徽工业大学学报(社会科学版)
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
学生
教学活动
主动参与
描述:
有效地培养
学生
的能力、提高
学生
的素质,必须使
学生
成为教学活动的主动参与者。教师应改革教学方法,在课堂上以及在其它教学环节中,让
学生
有尽可能多的参与活动的机会。
英语课理应是
学生
实践课
作者:
杨丽江
来源:
中学课程辅导(教学研究)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
英语课
学生
实践课
描述:
知识,进行信息加工,构建和生成知识,促进其理性认识的概括与提升是至关重要的。
学生
应是信息技术的主力军
作者:
许顺才
许雪英
吴海燕
来源:
江苏教育
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中小学
多媒体教学
主体作用
学生
计算机课
学习兴趣
描述:
目前,在多媒体教学的过程中,
学生
仍然是被动地学习,教学中并没有真正发挥
学生
的主体作用,
学生
自主学习的能力没有得到落实和提高。
学
生在课上被老师变魔术般的多媒体演示看花了眼,就是不知道老师是怎么做出来
诗词 三藩黄乙权、曾
宪
新、三藩黄国恩、李浩、罗冠群、钟夫之
作者:
暂无
来源:
珠海乡音
年份:
1994
文献类型 :
期刊文章
描述:
诗词 三藩黄乙权、曾
宪
新、三藩黄国恩、李浩、罗冠群、钟夫之
永嘉学术开创者王开祖:宋代
浙
学
通论之一
作者:
周梦江
来源:
杭州师范学院学报(社会科学版)
年份:
1990
文献类型 :
期刊文章
关键词:
永嘉学派
王开
开创者
浙
学
周行己
陈
傅良
王安石
浙东学术
《春秋》
孙觉
描述:
响。
试论明末
浙
东施邦曜对王
学
的理论修正
作者:
鲍庆林
来源:
复印报刊资料(中国哲学与哲学史)
年份:
1996
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王阳明
“知行合一”说
《大学》
页末注
陆九渊
理论修正
“格物致知”
页眉
唯物论
王夫之
描述:
试论明末
浙
东施邦曜对王
学
的理论修正
学生
不应是教育的对象,而是服务对象
作者:
关飞
陈燕丽
来源:
看世界
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
服务对象
教育
学生
孩子
学校
描述:
,因此出现了很多‘
学
官’和‘官
学
’。还有,我们的知识生产工厂化。有教授曾经说过学校不是养鸡场,但实际上我们的学校已经变成了养鸡场,主管部门变成了发包商,导师变成了承包商。我们只有知识,没有文化
高校管理工作中心应是教育
学生
和服务
学生
作者:
王文珍
来源:
黔南民族师专学报
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
高校
管理模式
学生
中心
教育功能
服务功能
描述:
高校管理工作中心应是教育
学生
和服务
学生
班干部应是
学生
锻炼的平台
作者:
胥加洲
来源:
教学月刊(小学版 综合)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
班干部
锻炼
学生
班级管理
人员任用
班主任
描述:
而已,而忽略了班干部最根本的作用就是给
学生
搭建展示自我的平台,给他们创造锻炼的机会。
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