检索结果相关分组
- 黄鹤与行知学校系列报道之一苦乐行知路
- 作者：吴小东 来源：21世纪教育 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 黄鹤 行知学校 陶行知 北京大兴区 校长 办学思想 农民工子女教育
- 描述：黄鹤．这位被教育学家们称为“陶行知迷”和“教育迷”的“行知路上后来人”．因于2001年8月创办行知学校（原棚鹏学校)．要在当今中国践行陶行知教育思想而引起人们的广泛关注（本刊总第七期曾发表《黄鹤和他
- 注重习行的教育家颜元
- 作者：邵祖德 来源：人民教育 年份：1984 文献类型 ：期刊文章 关键词： 颜元 教育家 学校教育 中国教育史 思想发展 陆九渊 王守仁 农业劳动 少年时期 陆王
- 描述：喜兵术。24岁时,读《陆王语要》等书,以为“圣道尽在是矣”。从此笃信陆九渊、王守仁的学说。不久,读到
- 饶介《士行帖》
- 作者：傅紅展 来源：紫禁城 年份：1984 文献类型 ：期刊文章
- 描述：饶介是元末书法家,在书法史上的地位虽远不能与赵孟頫、鲜于枢等人相比,而在书法发展的历程上仍然留下了他的斑斑墨迹。明初解缙《春雨杂述》载:"康里子山(巙巙)在南台时,临川危素、饶介得其传授。而太樸(危素)以教宋璲仲珩、杜环叔循、詹希元孟举,介之(饶介)以教宋克仲温。"杨士奇云:"介之攻书法,擅名当时,
- 君子讷于言而敏于行
- 作者：张炜生 来源：文史月刊 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 敏于行 孔子 周礼 周王 太庙 先祖 考察 铜铸 台阶 封条
- 描述：孔子一生,崇尚周礼。一次,他考察周王祭先祖的太庙时,看到台阶右侧立着一个铜铸的人,铜人的嘴上被贴了三道封条。孔子绕着这个铜人仔细查看,发现铜人背面刻着这么一行字——"古之慎言人也"。意思是说这是古代一位说话极其慎重的人。
- 《地行仙》对《牡丹亭》的因袭与再创造
- 作者：华玮 来源：中国文哲研究通讯 年份：2002 文献类型 ：期刊文章
- 描述：《地行仙》对《牡丹亭》的因袭与再创造
- 当行论:戏曲编剧艺术漫笔
- 作者：一峰 来源：民族艺术 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 《琵琶》 当行论 王世贞 《闲情偶寄》 《西厢》 文学性 戏曲语言 关汉卿 《牡丹亭》
- 描述：当行论──戏曲编剧艺术漫笔北京／一峰平日观剧，每当发现那些最精彩的戏曲剧目的编剧，往往是谙熟戏曲艺术规律的人，不由得总要想到明臧晋叔在他选编的《元由选·序》中那段关于名家、行家的议论。他在这篇短文中