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“作文课”应是学生的“综合实践课”
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作者:河北 王连蓬 来源:教育实践与研究 年份:2010 文献类型 :期刊文章
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描述:“作文课”应是学生的“综合实践课”
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“作文课”应是学生的“综合实践课”
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作者:王连蓬 来源:教育实践与研究 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文课 感悟生活 创新实践
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描述:作文课程不应局限于课堂,要不断开发、充分利用学校、家庭、自然、社会中的语文教育资源,使作文课真正成为学生不断创新的综合实践课,真正成为学生生活中的一部分。
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中国铀矿第一科学深钻
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作者:聂江涛 来源:铀矿地质 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 科学深钻 铀矿化 岩心采取率 环境信息 成矿条件 地球深部 铀成矿 科研团队 铀矿勘查 相山
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描述:。最大限度地获取了地球深部成矿条件和地质环境信息,解决了热液型铀矿勘查和成矿理论方面的技术瓶
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科学、技术与美国国会:它们之间的关系应是什么?
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作者:汪凌勇 来源:科技政策与发展战略 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 科学技术 美国 国会
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描述:科学、技术与美国国会:它们之间的关系应是什么?
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领导本质应是领导科学的逻辑起点
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作者:马成云 来源:领导科学杂志 年份:1990 文献类型 :期刊文章 关键词: 领导本质 领导科学 逻辑起点 领导活动 领导者 学科理论体系 正确处理 社会领导 服务 科学理论体系
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描述:一个学科的逻辑起点是该学科理论体系的基础和出发点。对它选择、确定得是否正确、恰当,不仅关系到该学科理论大厦是否坚固,牢靠,而且关系到它的内容、结构及其行程方向。起点不正确,就难以建起科学的理论体系,
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苏颂科学活动与学术思想探究
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作者:刘青泉 来源:厦门大学学报(哲学社会科学版) 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 学术思想 天文历法 北宋 宋神宗 安人 天象 王应麟 翰林学士 熙宁 水运仪象台
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描述:19岁时作《斗为天之喉舌赋》,23岁时作《历者天地之大纪赋》,都与天文学内容有关。熙宁10年(1077年),宋神宗任命苏颂为贺辽主生辰使,这年冬天,他到达辽国,还与该国君臣就天文历法进行紧张的答辩,他的学术见解赢得宋、辽双方的一
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科学理性应是当前研究生德育工作的切入点
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作者:张红霞 岳海波 来源:学位与研究生教育 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 科学理性精神 研究生德育工作 研究生教育 基本道德规范 当前研究 道德教育 道德体系 人生观和世界观 历史唯物主义 传统美德
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描述:育与政治教育的差异,德育与一般文化知识教学的差异,以及针对不同道德类型的研究生应采取不同的教育方法
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沈括的科学成就的历史环境及其政治倾向
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作者:胡道静 来源:文史哲 年份:1956 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 政治倾向 历史环境 梦溪笔谈 我国古代 算学 中论 北宋 沈括 政治改革
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描述:产此人而已。”若从科学的其他事业方面来看,那也是这样的。沈括的科学论述,颇多保存在他所著的“梦溪笔谈”中,这是古典科学遗产中的一部瑰宝。英国剑桥大学李约瑟教授在“中国科学技术——F
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伦理学不应是一门封闭和科学
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作者:石远 来源:道德与文明 年份:1985 文献类型 :期刊文章
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描述:伦理学不应是一门封闭和科学
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刘大年谈历史科学方法论问题
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作者:西溪摘 来源:出版参考 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 刘大年 方法论问题 历史科学 “义” 孔学 科学思想体系 非封闭性 “法” 两种趋向 《春秋》
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描述:的方法论,有必须继承发扬的值得珍贵的部分。孔子传播《春秋》,对“义”与“事”两者平列。司马迁在《史记》上提出“义”与“法”并重。