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教师不应是文化的残缺者——送教下乡随记
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作者:杜文军 来源:教育科学研究 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 业余文化生活 送教下乡 教师 残缺 教学设施 音乐器材 教学经验 教育理论 教学方法 学生
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描述:教师不应是文化的残缺者——送教下乡随记
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受国家教育委员会高教一司委托我院举办高师公共课心理学教师讲
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作者:木易 来源:宁波大学学报(教育科学版) 年份:1985 文献类型 :期刊文章 关键词: 高师公共课心理学 讲习班 教育委员会 心理学教材 教师 北师大 委托 黄希庭 专题报告 日结束
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描述:共课心理学教材,作了16次专题报告。参加讲习班的有来自东北、华北和华东等地区的22个省、市、自治区的师大、师院、师
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在学习中流汗的不应是教师而是学生——为《小学自然教学》杂志
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作者:福尔克曼 姜大源 来源:科学课 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 提出问题 教学形式 学生意识 好奇心 教师 教学实例 空气污染 问题展开 兴趣 小学自然教学
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描述: 三、学生主动原则的教学实例富阳的空气污染 1.提出问题 ① 引入:目的是使学生进入问题的情境,唤起他们的注意,激发他们的兴趣和好奇心;使他们对污染现状感到震惊,就有关问题展开辩论,使学生意识到知识与经验之间的差异。 教学形式:为学生提供实例: ——报纸上关于富阳市空气污染情况的报道;
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每个学生都应是教师手心里的宝 回应9A《奇迹由中职生创造》
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作者:陈美 来源:上海教育 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 中职生 学生 回应 奇迹 创造 教师 职业院校 心理素质 数控铣床 种子检测
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描述:谁说奇迹是尖子生的专利?我们在全国职业院校技能大赛现场看到:影视制作、种子检测、模型建造、数控铣床、工程算量……选手们个个自信沉稳,步步为营,机智灵活,体现了训练有素的高超技能和处变不惊、坚韧不拔的心理素质。当你获知111名中职生中,48个一等奖、28个二等奖
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生物學通報
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作者:暂无 来源:物理 年份:1953 文献类型 :期刊文章 关键词: 微生物 斯大林 人民代表 植物 草案 上册 基本原理 防覆 王烈 加聚
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描述:~~
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校长应是教师的教师
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作者:殷建光 来源:中小学管理 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 好教师 校长 工作目标 “学” 调动学生 师能 使能
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描述:校长应是教师的教师
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生物生产力应是中国生产力发展的战略重点
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作者:杨胜利 来源:生产力研究 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 生产力发展 社会生产力 发展战略 劳动力素质 科学技术 资源短缺 战略重点 生物生产力 能源 第一生产力
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描述:我国生产力发展战略应以生物生产力作为战略重点。理由是: 第一、这是由于我国的国情决定的。我国的国情是生产力落后,能源交通紧张,资源短缺,劳动力素质差,农业人口多,地广人多,市场大
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生活应是生物课堂建构的根基
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作者:朱建 来源:中学生物教学 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂建构 生活 情境创设 简约 趣味
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描述:的丰富而具体,又要求教师能从课堂建构的需要出发,去挖掘生活、提炼生活。
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培养学生的观察力应是初中《生物》课的一项重要任务
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作者:吴中 来源:复印报刊资料(中学其它各科教学) 年份:1982 文献类型 :期刊文章
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描述:培养学生的观察力应是初中《生物》课的一项重要任务
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生物有机肥应是中国肥料发展方向——访Organi Gro
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作者:张弛 来源:中国农资 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 生物有机肥料 发展方向 生物肥料 公司总裁 增产效果 新型肥料 化肥施用量 施用条件 微生物复合肥 施用方法
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描述:生物有机肥应是中国肥料发展方向——访Organi Gro