检索结果相关分组
- 三网融合的发展和机遇
- 作者：刘韵洁 来源：中国传媒科技 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 三网融合 中国工程院院士 主题演讲 “十一五”规划 投资回报率 用户终端 用户需求 长远发展 技术发展 驱动力 刘韵洁
- 描述：三网融合的发展和机遇
- 天灾面前,人类应是命运共同体
- 作者：吴龙贵 来源：检察风云 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 命运共同体 大地震 人类 文明程度 天灾 民众 神秘 中国与日本 灾区 发展
- 描述：尽管人类已经发展到文明程度较高的阶段,但在神秘的大自然面前,我们仍然时时感到自身的脆弱甚至渺小。大地震下的满目疮痍,流离失所的灾区民众,以及那惊魂未定的眼神……此情此景,此伤此痛,我们感同身受。
- 创业者、守业者应是利益共同体
- 作者：彭娟 来源：销售与管理 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 创业者 创业者 利益共同体 利益共同体 守业 守业 企业发展 企业发展 对比分析 对比分析
- 描述：案例中分享的故事，也是现在很多企业发展中常遇到的问题，我分别站在创业者和守业者两个角度来进行对比分析： 从创业者角度分析，创业者经过自己多年的打拼企业才发展到今天，对企业就像对待自己的孩子，
- 好学校应是师生生命共同体
- 作者：成少华 来源：山东教育 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学校教育 学生 教师 幸福感 生命共同体 情感 升学率 专业成长 名校 遗忘
- 描述：、基础等方面存在的事实差异,面对学生在纪律观念、行为规范、理想抱负、人生信念、自制自律等方面存在的事实差别,学校能够以淡定从容、等待欣赏的态度对待每一株山中树木特有的风采吗?如果我们关注、聚焦、青睐的只是参天大树而遗忘了矮小的灌木和草丛,那么,作为教育者的我们真的
- 王英杰
- 作者：暂无 来源：公关世界·下半月 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王英 河北 研修班 副院长
- 描述：王英杰，翰墨轩主人，1963年生于河北冀州。1985年～1989年在浙江美院国画研修班进修。现为中国美协河北分会员，河北厚朴书画院副院长。
- 梁山物事新语(12)梦想重现
- 作者：田庆昌 来源：现代物业 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 梦想 新语 梁山 王英
- 描述：让王英他们没有料想到的是,这次张叔夜没有时他们言听计从.任秦通判好说歹说,张叔夜只是不点头,偶然看见秦通判很着急狼狈的样子,才说再考虑考虑.秦通判眼见着太守大人的木讷浑噩,心里不免焦急烦躁,碍
- 摆错位置的财富
- 作者：郭佳 李育峰 来源：当代小学生：低年级 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 财富 垃圾桶 回收 王英
- 描述：王英家有两个垃圾桶，一个放可回收的垃圾，另一个放不可回收的垃圾。
- 浅析与郑和下西洋有关的两种武官墓志
- 作者：邵磊 朱巍 来源：南京晓庄学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王英 王青 陈衡 郑和下西洋
- 描述：挈私谋利的现象，为全面认识郑和下西洋及其相关问题提供了新的第一手材料。
- 中西合璧:视域融合和《牡丹亭》英译本
- 作者：杜丽娟 来源：赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 诠释学 诠释学 视域融合 视域融合 《牡丹亭》英译本 《牡丹亭》英译本 文化负载词 文化负载词 典故 典故
- 描述：以西方诠释学的概念视域融合为基础来分析中国古典《牡丹亭》英译本中对文化负载词和典故的翻译,从而更好地阐述了典籍英译蕴含着二次视域的融合,也使读者更好地理解了不仅典籍英译者而且读者也需要把自己的视域
- 课堂教学应是师生浑然天成的融合
- 作者：邹燕 来源：中学生阅读(初中教研版) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章
- 描述：韩愈曾说"彼童子之师,授之书而习其句读者也",而学者之师则该是"所以传道授业解惑也".这个说法根深蒂固地影响中国教一千多年育,形成一种传统的教育观念和教学理论,认为教师的主要任务是把知识和道理传授给学生.这种教育观念和教学理论只关注教师的教,忽视了学生的学:只重视知识的传递,忽视了能力的培养.