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给“仲之父”提个醒
作者:程建平  来源:价格与市场 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 先进人物  王安石  跳高运动员  未成年人保护法  “一切向钱看”  “加压”  七十二变  恋爱结婚  学习新知识  生财之道 
描述:给“仲之父”提个醒相传,宋朝金溪地方出了个神童名叫仲,五岁就能做诗,“文理可观,邑人奇之”,有人甚至出钱求他写诗。他的父亲以为这是生财之道,成天让他作诗卖钱,拉他到处卖弄才能,因而失之深造,昔时
方仲年谱
作者:徐强  来源:语文新圃 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  金溪  北宋  神童  作家  江西  宗族  天才  父亲  金银 
描述:北宋天禧五年(1021年),方仲1岁。方仲,江西抚州金溪人。金溪三面环山,盛产金银,一溪绕城,其色如金,故名“金溪”。
吹毛求疵《伤仲
作者:赵东明  来源:语文教学之友 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 《伤仲  “神童”  后天教育  王安石  寓理  文章  议论 
描述:王安石的《伤仲》一文寓理于事,先扬后抑,对比鲜明。仲5岁即"指物作诗立就",到十二三岁时作诗即"不能称前时之
方仲的落差
作者:涂家富 刘辉  来源:语文教学之友 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 《伤仲  王安石  宋代  语文教学  中学  人物评价 
描述:《伤仲》是宋代王安石所著的借事说理的文章。旨在以方仲为例,阐述后天教育在人成长中的重要性。方仲幼年天资过人,后来“受于人者不至”,最终“泯然众人矣”。方仲所经历的变化,给人们留下了遗憾和沉重
《伤仲》之我见
作者:何良玉  来源:语文教学与研究:教研天地 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 《伤仲  王安石  初中  语文  第二册  主题 
描述:王安石写的《伤仲》现编在初中语文第二册上。这篇文章意在劝告人们后天努力学习,主旨很好,不过把文章中有的语句放到社会生活中,放到整篇文章中去思考,我个人认为值得探究。如“仲永生五年,未尝识书具,忽啼
《伤仲》赏析
作者:符倍源  来源:旅游纵览(行业版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  教育  加强学习  天资  重要性  写作特点  文章  道理  成才  天才 
描述:章的写作特点也值得借鉴。
伤仲
作者:西城撒野  来源:新作文(中学生适读) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 名字  文化人  芦苇  大官  聪明  蓝光  王安石  私塾  朋友  地上 
描述:他"子"。对了,子小时候是很聪明的,算得上全村最聪明的,可惜后来一点点变傻了。子五岁就会写诗了(五岁我还不记事呢)。
国有企业产权制度的革新应是资产联合与劳动联合
作者:刘桂斌  来源:湘潭大学社会科学学报 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 企业产权制度  国有企业  经营者  资产联合  产权理论  劳动联合  所有权  出资者  法人财产权  劳动力 
描述:国有企业产权制度的革新应是资产联合与劳动联合刘桂斌我国国有企业产权制度的改革是适应建立社会主义市场经济新体制的要求而进行的,因而必须以马克思主义关于生产关系一定要适应生产力的理论作指导,根据中国国情
诗可以乐:北宋诗文革新中“乐”主题的发展
作者:程杰  来源:中国社会科学 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 欧阳修  北宋诗文革新  “乐”  王安石  范仲淹  苏轼  传统文士  梅尧臣  社会责任  “半山体” 
描述:的表现形态。作者指出,北宋诗文革新中“乐”主题的发展,打破了传统文学以“悲哀为主”的格局,使其获得了与“悲”主题平分秋色的地位,从而带来了文学史上“和平之音”与“穷愁之言”的异调同工。
一场革新与守旧的论战-读王安石《答司马谏议书》
作者:暂无 来源:新医学杂志 年份:1974 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石变法  答司马谏议书  司马光  官僚地主  北宋初期  大地主阶级  儒法  政治主张  儒家  阶级矛盾 
描述: 北宋杰出的法家、伟大的爱国主义者王安石,尊法反儒,革新政治,在儒法斗争史上写下了壮丽的一页。《答司马谏议书》是王安石在反对顽固派斗争中写下的一篇战斗檄文。王安石出身于一个小官僚地主家庭,早年丧父,