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条
王安石《读〈孟尝君传〉》赏析
作者:
林中
来源:
优秀作文选评:高中版
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《读〈孟尝君传〉》
赏析
王安石
高中
阅读
描述:
王安石《读〈孟尝君传〉》赏析
鉴赏的主体性与
阅读
期待
作者:
张杰
来源:
探索
年份:
1990
文献类型 :
期刊文章
关键词:
阅读
期待
作品
西厢记
红楼梦
林黛玉
审美意识
牡丹亭
重新建构
艺术修养
宝玉
描述:
走,黛玉“闷闷的,正欲回房”,却听到梨香院内
高年级
阅读
题
作者:
洪科龙
王功国
来源:
语文教学与研究
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
高年级
铺盖
大学生
《木兰辞》
《牡丹亭》
《荆楚岁时记》
杜丽娘
性格特点
矛盾冲突
古诗文
描述:
高年级
阅读
题
现代文
阅读
练习一例
作者:
戴龙翥
来源:
中学语文
年份:
1989
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
春风
文学评论
现代文
阅读
形容词
动作
使动用法
作家
回答
咏怀古迹
描述:
阅读
下面这篇文章,回答文后的问题。也谈“春风又绿江南岸”京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。这是王安石的《船泊瓜洲》诗。①其中第三句屡屡被历代文学评论家所称引,直到现在
古诗词
阅读
题
作者:
何耀东
来源:
语文教学与研究
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
古诗词
阅读
题
寻隐者不遇
对象思考
修辞手法
表现手法
抒情方式
结构表达
王安石
描写手法
描述:
古诗词
阅读
题
社科文
阅读
题
作者:
王建明
来源:
语文教学与研究
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
阅读
题
真善美
达尔文
艺术思维
综合审美
艺术家
科学家
科学观念
内在情感
王英琦
描述:
阅读
下文,完成1-3题。真善美是最后的胜利者王英琦达尔文曾感慨地说:“对艺术爱好的丧失,会引起心灵另一部分功能——能够产生高级意识的那部分功能衰退。”他指的就是人的综合审美力和内在情感的能力
阅读
周亮工
作者:
陈三弟
来源:
寻根
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《读画录》
周亮工
画论画史专著
人物传记
艺术家
描述:
阅读
周亮工
阅读
“三知”
作者:
雷源轼
来源:
语数外学习:初中版
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
整体
阅读
文章
陆九渊
方法
宋代
体式
知人
描述:
宋代著名学者陆九渊提出
阅读
应三知:“知人知世知体式。”这是对一篇文章进行整体
阅读
的好方法。
古诗词
阅读
训练
作者:
暂无
来源:
中学生百科
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
古诗词
阅读
训练
杜甫
王安石
崇高理想
李商隐
思想情感
自然山水
精神世界
具体说明
描述:
古诗词
阅读
训练
让学生带着“情感”来
阅读
作者:
孙莉萍
来源:
教育科研论坛
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
情感体验
学生交流
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描述:
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