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科学规律在本质上应是决定论的──兼评对科学规律认识的因果性
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作者:廖廷弼 来源:学术论坛 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 科学规律 因果性规律 决定论 牛顿力学规律 量子力学规律 现代系统理论
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描述:科学规律在本质上应是决定论的──兼评对科学规律认识的因果性倾向廖廷弼现在,人们越来越深深地感觉到自然科学作为哲学的重要基础,对哲学的发展起着愈来愈重大的推动作用。人们亦愈来愈重视对科学规律哲学蕴涵
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论中国古代历次改革的异同及其规律
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作者:方兢 来源:宝鸡师范学院学报(哲学社会科学版) 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国古代 经济改革 桑弘羊 政治改革 中央集权 经济体制 变法 社会体制 王安石 经济权力
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描述:察,并对各次改革进行纵向和横向的比较,发现历次改革的产生,既有其当时的具体原因,又有着共同的社会政治、经济基础;既有不同的具体内容,又有着相同的原则。各次改革
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面向新世纪,漫谈历史规律问题
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作者:刘大年 刘潞 来源:史学史研究 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史科学 刘大年 历史唯物主义 历史规律
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描述:,进行讨论,也可以反驳,反驳才有意思。现在是二十世纪快要结束了,是世纪末,二十世纪是人类特别重要的世纪,回顾二十世纪,倒过去看历史,可以看出一些历史规律的问题。马克思说:“人体解剖对于猴体解剖是一把钥匙
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王安石论消费风气传播规律及其它
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作者:欧阳卫民 来源:消费经济 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 传播规律 消费者心理 困难原因 生产力 中国古代 短期内 消费思想 中书门下 封建社会
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描述:将若之何?夫如是,则有殚其财力僭渎拟伦以追时好者矣,且夫天地生财也有时,人之为力也有限,而日夜之费无穷……所谓积之涓涓而泄之浩浩,如之何使斯民不贫且滥也?”[1]
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矿脉雁列规律及其意义
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作者:曾庆丰 来源:地质科学 年份:1980 文献类型 :期刊文章 关键词: 雁列 矿脉 成矿断裂 斜列 剪裂面 雁行排列 张性 剪切作用 钨矿床 侧斜
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描述:工作中的应用和意义。
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王安石以“人才”为中心的教育改革及启示
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作者:吕朝龑 焦喜荣 来源:天水行政学院学报 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育 改革 人才
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描述:王安石以“人才”为中心的教育改革 ,其出发点是对冗、庸、懦、奸、奢、贪的宋代官吏的疾愤 ,其核心是重视教育以培养“通经致用之人才”的理念 ,其策略是对人才“教之、养之、取之、任之”之道的全方位思考
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汤显祖与书院
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作者:李科友 来源:江西社会科学 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖 书院 教育
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描述:本文从一个侧面反映汤显祖所受书院教育的熏陶,鲠直不阿,忧国忧民的崇高思想和品德。
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总要有人看到我们在这里:升庵中学校长周鸣烈访谈
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作者:夏昆 来源:读写月报(新教育) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学校长 学生 教育
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描述:我觉得学生个个都可爱,对任何学生都恨不起来。我抱着这样的情感做教育,也清楚地看到这样教育的成果。
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从“王安石变法”探寻北宋教育改革的轨迹
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作者:师克谦 来源:兰台世界(下旬) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石变法 教育 改革
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描述:王安石变法,即“熙丰新政”,是王安石对北宋政治、军事、经济以及文化教育等社会诸多方面所进行的一系列深远的改革.本文主要通过研究“王安石变法”前后北宋教育的不同之处,来重点探寻北宋时期教育改革的轨迹.
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“人民的好医生”周礼荣
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作者:金玉洪 来源:中国医院管理 年份:1985 文献类型 :期刊文章 关键词: 共产主义 人类社会发展 周礼 医生 断指再植 理想 壮美 生命 断肢 规律
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描述:“我懂得人类社会发展的规律。我坚定不移地树立为共产主义奋斗终身的伟大理想。我认为,只有树立这样的理想,才能不考虑个人得失,才能保持高尚的情操,才能具有宠伟的气魄,才能使自己的青春更加壮美,才能使