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让每一个孩子在立行
教育
中开启幸福人生:记江苏省南京市海英小学
作者:
暂无
来源:
小学教学(语文版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
南京市
江苏省
小学
绿色学校
人生
教育
孩子
文学家
描述:
江苏省南京市海英小学坐落于北宋著名文学家、政治家、思想家王安石的故居半山园,是一所有着五十多年历史的学校。学校现已成为“江苏省实验学校”,荣获“江苏省绿色学校”“江苏省平安校园”“南京市小班化示范校”“南京市百家优美校园”“南京市信息化示范学校”“南京市德育先进学校”等荣誉称号。
思潮2:
教育
现象学 核心价值:
教育
理论
与
教育
实践应是和谐统
作者:
暂无
来源:
上海教育
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
现象学
和谐统一
教育
实践
教育
理论
核心价值
哲学思潮
20世纪
哲学思考
本质直观
胡塞尔
德国人
影响力
唯理论
西方
概念
强调
普遍
个别
描述:
的方法,“朝向事情本身”,让你自己去看、去昕、去直观感受,将生活中先于思考的种种体验呼唤出来。它是对西方唯理论——从个别到普遍,现象到本质抽象的挑战。
一个值得深入开发的历史课题:读《王安石人才思想论稿》想到的
作者:
顾奎相
来源:
理论与实践(沈阳)
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
人才学
理论
王安石人才思想论稿
描述:
一个值得深入开发的历史课题:读《王安石人才思想论稿》想到的
欧阳修、曾巩论墓志铭:古代传记理论研究之一
作者:
俞樟华
来源:
浙江师大学报(社会科学版)
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
欧阳修
曾巩
墓志铭
理论
描述:
墓志铭是古代传记中的一种,作品数量琳琅满目,不可胜计,但是对墓志铭写作
理论
的研究却相对比较贫乏。宋代欧阳修和曾巩不仅是擅长墓志铭写作的古文家,而且对墓志铭
理论
也有专门论述。他们反对“谀墓”之作
劳动和资本共同创造价值应是现阶段我国产权界定的理论基础
作者:
肖忠清
来源:
资产与产权
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
关键词:
产权
理论
劳动
资本
价值
中国
描述:
劳动和资本共同创造价值应是现阶段我国产权界定的理论基础
王安石以“人才”为中心的教育改革及启示
作者:
吕朝龑
焦喜荣
来源:
天水行政学院学报
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教育
改革
人才
描述:
王安石以“人才”为中心的教育改革 ,其出发点是对冗、庸、懦、奸、奢、贪的宋代官吏的疾愤 ,其核心是重视
教育
以培养“通经致用之人才”的理念 ,其策略是对人才“教之、养之、取之、任之”之道的全方位思考
汤显祖与书院
作者:
李科友
来源:
江西社会科学
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
汤显祖
书院
教育
描述:
本文从一个侧面反映汤显祖所受书院
教育
的熏陶,鲠直不阿,忧国忧民的崇高思想和品德。
总要有人看到我们在这里:升庵中学校长周鸣烈访谈
作者:
夏昆
来源:
读写月报(新教育)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中学校长
学生
教育
描述:
我觉得学生个个都可爱,对任何学生都恨不起来。我抱着这样的情感做
教育
,也清楚地看到这样
教育
的成果。
从“王安石变法”探寻北宋教育改革的轨迹
作者:
师克谦
来源:
兰台世界(下旬)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石变法
教育
改革
描述:
王安石变法,即“熙丰新政”,是王安石对北宋政治、军事、经济以及文化教育等社会诸多方面所进行的一系列深远的改革.本文主要通过研究“王安石变法”前后北宋
教育
的不同之处,来重点探寻北宋时期教育改革的轨迹.
挫折
理论
作者:
柏玉
来源:
经营与管理
年份:
1992
文献类型 :
期刊文章
关键词:
挫折
理论
宋代文学
王安石
褒禅山
管理工作
情绪状态
主观因素
客观因素
行为科学
消极行为
描述:
宋代文学家王安石在《游褒禅山记》中写道:涉险探寻往往会
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