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浅谈小学生习作指导
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作者:沈萍 来源:学问·现代教学研究 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 习作指导 小学生 小学语文教学 作文教学 著名作家 大自然 刘绍棠 孩子
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描述:”因此,作文实是语文教学中的重任。 学生怕做作文,原因有四: 其一,生活与作文脱节。我们的孩子从出生到会说会写,一直生活在口语中,接触的是高淳的方言,与书面语相差甚大;直到孩子上幼儿园才第一次接触到书面语,才学会用书面语向老师问好。在家里能说会道的孩子,到了学校却不会用书面语和老师说话,只能用“夹生”的普通话来表达自己的意思。直到上一、二年级,孩子们的口语依然与书面语严重脱节。一个用方言说起话来滔滔不绝的学生,一旦换成普通话来表达只会结结巴巴,往往词不达意,影响其书面表达能力的提高。 其二,要求过高,学生望而生畏。传统的作文教学不顾学生的客观实际人为地拔高要求,以成人化的标准来要求小学生作文,不仅要语句通顺、内容具体、有中心、有条理,还要讲究表达的技巧、结构的安排、首尾的呼应等等,要求面面俱到。
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读《中国通史纲要》后的几点浅见
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作者:颜章炮 施伟青 邓孔昭 来源:史学史研究 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国通史 历史时期 思想文化 白寿彝 地主阶级 史学界 资本主义萌芽 王安石变法 中国封建社会 农民起义
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描述:白寿彝同志主编的《中国通史纲要》(以下简称《纲要》)出版以后,受到各方面的重视,已被定为基本理论读物和高等学校的教材,还将翻释成多种外文出版,学术界也有不少同志撰文加以评介。我们作为本书的读者
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王安石以“人才”为中心的教育改革及启示
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作者:吕朝龑 焦喜荣 来源:天水行政学院学报 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育 改革 人才
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描述:王安石以“人才”为中心的教育改革 ,其出发点是对冗、庸、懦、奸、奢、贪的宋代官吏的疾愤 ,其核心是重视教育以培养“通经致用之人才”的理念 ,其策略是对人才“教之、养之、取之、任之”之道的全方位思考
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汤显祖与书院
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作者:李科友 来源:江西社会科学 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖 书院 教育
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描述:本文从一个侧面反映汤显祖所受书院教育的熏陶,鲠直不阿,忧国忧民的崇高思想和品德。
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总要有人看到我们在这里:升庵中学校长周鸣烈访谈
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作者:夏昆 来源:读写月报(新教育) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学校长 学生 教育
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描述:我觉得学生个个都可爱,对任何学生都恨不起来。我抱着这样的情感做教育,也清楚地看到这样教育的成果。
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从“王安石变法”探寻北宋教育改革的轨迹
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作者:师克谦 来源:兰台世界(下旬) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石变法 教育 改革
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描述:王安石变法,即“熙丰新政”,是王安石对北宋政治、军事、经济以及文化教育等社会诸多方面所进行的一系列深远的改革.本文主要通过研究“王安石变法”前后北宋教育的不同之处,来重点探寻北宋时期教育改革的轨迹.
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京城出现玩票新一族
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作者:满羿 罗红霞 来源:北方音乐 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 策划 艺术认识 京城 指导 组织 话剧 演出 笔记本电脑 艺术教育 牡丹亭
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描述:京城出现玩票新一族
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走进充满阳光的天地——记“快乐阳光”少儿彩泥画吧经理李灏
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作者:犁凡 来源:学子 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 快乐 孩子 少儿 聚精 阳光 小学老师 南岗区 形象生动 指导 创造
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描述:走进充满阳光的天地——记“快乐阳光”少儿彩泥画吧经理李灏
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好想
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作者:罗迁 来源:少年作文辅导(中学版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 老师 实现自我 花儿 接触 亲密 芳香 黄松 指导 理想 渴望
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描述:好想
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第二回(B) 离家出走
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作者:杨丝语 来源:初中生世界 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 离家出走 老板 面包 出租车 指导 老师 咖啡 问道 黄松 派出所
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描述:第二回(B) 离家出走