检索结果相关分组
- 理想的课件应是这样的
- 作者：邢建英 来源：甘肃教育 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 多媒体 多媒体 教学 教学 课件 课件 应用 应用
- 描述：近年来,多媒体技术正在越来越多地被教师引入课堂教学。随着我校多媒体设施的不断完善,我校的教师们也在不断努力探索这一新的领域,希望能将现代与传统的教学方法更好地融合在一起。多媒体因为具有能将声音、图像、动画等功能
- 公开课应是“常态课”：真实、自然、创设情境
- 作者：暂无 来源：人民教育 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 公开课 公开课 创设情境 创设情境 常态 常态 听课者 听课者 教学 教学
- 描述：公开课到底怎么上，又该如何评价一堂公开课？网友ybmath指出：公开课的教学让听课者感到了深深的不安，为何不安？罪状如下：
- 老百姓眼中的好老师应是这样的
- 作者：郭雀屏 来源：教书育人：教师新概念 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 老百姓 老师 尊重学生 教学 家长
- 描述：老百姓眼中的好老师到底具备哪些要素呢？热爱教学、尊重学生、经常和家长保持联系……这些都是杭州城老百姓提出的好老师的标准。[第一段]
- 《威尼斯》设计：刘绍 评点：何以聪
- 作者：暂无 来源：上海教育(中学版) 年份：1986 文献类型 ：期刊文章
- 描述：《威尼斯》设计：刘绍 评点：何以聪
- “历代名家绝句评点”丛书出版
- 作者：张明 来源：苏州大学学报(哲学社会科学版) 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 绝句 代名 王英志 艺术特征 题材与风格 艺术特点 永久的魅力 创作背景 民族文化 偶句韵
- 描述：“历代名家绝句评点”丛书出版
- 试论明代汤评本的戏曲评点特色
- 作者：涂育珍 来源：戏剧文学 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 戏曲评点 批评理论 明代 评点本 异梦 戏曲创作 关目 贾似道 红梅
- 描述：明代的戏曲评点文献由于署名情况特别复杂,考察汤显祖的戏曲评点首先要解决的问题便是确认评点者的真伪。但究竟是否汤显祖本人所评点的问题,由于史料的匮乏,目前尚无确论。研究者需一面对这些评点
- 从明清《牡丹亭》评点看“情”的嬗变
- 作者：李克 来源：齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 《牡丹亭》 戏曲评点 杜丽娘 情
- 描述：“情”的阐发是明清戏曲批评家热衰谈论的重要话题.笔者以明清关于《牡丹亭》的评点为中心,通过考察“情”在明清两代的嬗变,揭示了汤显祖所标举的“情”在明清士人那里经历的三重变奏,而这种变奏既与明清时代
- 全省领先 国内一流 世界知名 江西省教育奇葩——临川
- 作者：暂无 来源：价格月刊 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 江西省 临川一中 重点中学 特级教师 班级 教学 学生
- 描述：全省领先 国内一流 世界知名 江西省教育奇葩——临川
- 最大的积应是多少?
- 作者：万里 来源：数学小灵通(1-2年级版) 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 积 解题 小学 数学 教学 乘法
- 描述：辅导老师张老师在黑板上写了一个数:115,要求把115拆成两个两位数,且使组成这两个两位数的四个数字各不相同,它们相乘的积最大是多少?谁先做好可写在黑板上。
- 校长，首先应是优秀的专业引领者
- 作者：王秀梅 来源：江苏教育(教育管理) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中学校长 引领者 率先垂范 领导者 教学 教师
- 描述：在中学校长的岗位上工作了近十年，一路走来，我一直站在教学的第一线，用自己的率先垂范诠释着这样一个信念和追求：校长首先是一位教师，然后才是一位领导者，校长首先应是优秀的专业引领者。