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高中历史新课程选修课的教学构思——以《王安石变法》为例
作者:林小静  来源:福建教育学院学报 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 新课程改革  普通高中  选修课  历史  教学  学习内容  课程标准  学习兴趣 
描述:历史视野,促进学生个性化的发展”。那么,在具体的教学中如何实现选修课教学的实效性呢?下面,我以《历史上重大改革回眸》这一模块中的“王安石变法”谈谈自己的教学构思。
《伤伸永》教学中的成长教育渗入
作者:钱海波  来源:语文教学与研究(教研天地) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 成长教育  义务教育课程标准  教学  《伤仲永》  七年级下册  实验教科书  个人成长  王安石 
描述:人教版义务教育课程标准实验教科书七年级下册第一单元“成长纪事”第五课选录了北宋文学家王安石的见闻录《伤仲永》。文章借事说理,通过方仲永的实例说明后天学习对于个人成长的重要作用这一具有普遍借鉴意义的道理。一个天资聪颖的神童,为何竟沦为一个默默无闻的“庸人”?
最大的积应是多少?
作者:万里  来源:数学小灵通(1-2年级版) 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词:   解题  小学  数学  教学  乘法 
描述:辅导老师张老师在黑板上写了一个数:115,要求把115拆成两个两位数,且使组成这两个两位数的四个数字各不相同,它们相乘的积最大是多少?谁先做好可写在黑板上。
广告不应是官民互动的助力器
作者:雷泓霈  来源:检察风云 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 官民互动  助力器  广告形式  红光  政府  建议  公民  群众  媒体  公开 
描述:广告不应是官民互动的助力器
与媒体良性互动应是执政共识
作者:包丽敏  来源:领导科学 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 媒体环境  执政者  去中心化  执政能力  互联网  权威化  喇叭  媒介 
描述:体时代,理应成为必备的执政能力。如果在一个“人人都有喇叭”的时代,还以“大喇叭年代”的思维来应对,只会使得摩擦增多、矛盾加剧。
在激疑中生成,在对话中入境:《游褒禅山记》教学实录及观察
作者:董旭午 王书月  来源:语文教学通讯 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石变法  褒禅山  谋篇布局  课文  作者  激疑  引导学生  教学  事业成功  变法改革 
描述:先一起来读课文的第三自然段。(生齐读课文第三段。)师:这一段着重写了什么?谁来说说?
督查应是怎样形成的
作者:暂无 来源:办公室业务 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 督查工作  果业开发  领导干部  减轻农民负担  督促检查  沿线生产力布局  农民负担反弹  工作部署  1995年  工作落实 
描述:开发进行了三次大督查,连续发出督查通报5次,真正做到正在落实的查进度,已经落实的查
“四两拨千斤”应是怎样产生的
作者:黄鑫  来源:中国财经信息资料 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 技术改造投入  工业发展  国债资金  内涵式发展  事实证明  财政资金  杠杆作用  银行贷款 
描述:“把技术改造放在工业发展的突出位置,促进工业内涵式发展”被列为2009年工业和信息化部的重点工作之一。事实证明,技术改造投入的少量财政资金,能起到“四两拨千斤”的杠杆作用。统计显示,在国债技术改造的实施中,1元国债资金带动了10元的社会投资及6元的银行贷款。
“校本”应是本”
作者:范金豹  来源:教书育人(普教版) 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 校本    以学校为本  以实效为本  培训活动  教师继续教育  教师培训 
描述:“校本”是“以学校为本”的简称,是个新生事物。“本”一词纯属我个人杜撰,意为“以实效为本”,因为从“校本”培训活动的本意来说,它的出发点和归宿点都应是追求“本”。
校长,首先应是优秀的专业引领者
作者:王秀梅  来源:江苏教育(教育管理) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学校长  引领者  率先垂范  领导者  教学  教师 
描述:在中学校长的岗位上工作了近十年,一路走来,我一直站在教学的第一线,用自己的率先垂范诠释着这样一个信念和追求:校长首先是一位教师,然后才是一位领导者,校长首先应是优秀的专业引领者。