检索结果相关分组
- 课堂应是开放的天地
- 作者：管玉新 来源：甘肃教育 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课堂教学 课堂教学 开放 开放 指导 指导 方法 方法
- 描述：《语文课程标准》指出:学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语言特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主体意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。
- 贸易中心与批发商业应是平等的伙伴关系
- 作者：柳松 来源：体制改革探索 年份：1985 文献类型 ：期刊文章
- 描述：贸易中心与批发商业应是平等的伙伴关系
- “导问式”不应是语文教学唯一的课堂模式
- 作者：落花 来源：汕头教育 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 导问式 语文教学 课堂模式 中学 课堂教学
- 描述：“导问式”不应是语文教学唯一的课堂模式
- “尽可能小剂量实验”应是化学实验改革的一个方向
- 作者：钱贵晴 来源：实验科学与技术 年份：1997 文献类型 ：期刊文章
- 描述：“尽可能小剂量实验”应是化学实验改革的一个方向
- 化学家应是“环境”的朋友──介绍绿色化学工艺
- 作者：曾庭英 宋心琦 来源：大学化学 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 原子利用率 有机合成 有机化学家 “环境” 生产工艺 环境问题 绿色化 环境友好 催化剂 环境污染
- 描述：的新工艺代替经典的工艺，在寻求低排放、无盐生产、对环境友好的“绿化”生产新工艺中起着主力军的作用，有力地证明了化学家是“环境”的朋友！并由此提出了有机化学教学改革的建议。
- 教学语言应是优化音乐课堂教学的催化剂
- 作者：任涌梅 来源：小学教学研究 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教学语言 音乐教学 学习兴趣 课堂气氛 课程标准 小学
- 描述：教学语言应是优化音乐课堂教学的催化剂
- 数学课堂教学应是数学生活化的教学
- 作者：暂无 来源：新课程研究·教师教育 年份：2008 文献类型 ：期刊文章
- 描述：数学课堂教学应是数学生活化的教学