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美育应是学校体育的任务之一
作者:苏继芳  来源:烟台师范学院学报(哲学社会科学版) 年份:1984 文献类型 :期刊文章 关键词: 美育  学校体育  体育动作  健美  体育教学  舞蹈课  健身舞蹈  现代体育发展  音乐伴奏  艺术体操 
描述:,冲破极左思想的束缚,实事求是地规定学校体育的任务,修订大纲,修改教材,都势在必行。 本文将就美育应该成为学校体育任务之一的问题,谈一些粗浅看法,就教于专家和热心于教学改革的同志。
经营学校应是我们的职责
作者:季旺  来源:中小学管理 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 学校管理  经营理念  校长  经济学家  管理学家 
描述:经营学校应是我们的职责
学校不应是“学店”
作者:祖宏  来源:民主与法制 年份:2002 文献类型 :期刊文章
描述:学校不应是“学店”
美育应是学校体育任务之一
作者:苏继芳  来源:烟台师院学报社会科学版 年份:1984 文献类型 :期刊文章
描述:美育应是学校体育任务之一
学校应是眼泪场
作者:张止湄  来源:厦中学生 年份:1930 文献类型 :期刊文章
描述:学校应是眼泪场
学校应是一棵常青藤
作者:杜素华  来源:内蒙古教育(综合版) 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:常青藤,是一种十分美好的植物,象征着活力与希望,保持着醉人的绿色和生命的跃动。我常常想,学校就应该像常青藤一样充满活力和希望,孕育无限的生机,永远保持着童真般的绿色。教育的理想与智慧,就像那阳光和
异质环境──论《红楼梦》环境与人物对照的审美心理效应
作者:杜奋嘉  来源:学术论坛 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 《红楼梦》  审美心理效应  异质环境  环境与人  宝玉  秦可卿  林黛玉  曹雪芹  潜意识  《牡丹亭》 
描述:异质环境──论《红楼梦》环境与人物对照的审美心理效应杜奋嘉《红楼梦》对环境的传移模写的绝妙之处,在于呈现出一种“心物同构”的交融美、统一美。“内外胥融,心物两契”,“举物即写心”①给人以和谐、冷静
企业环境应是两个层次环境的有机统一
作者:程兆汾  来源:高等学校文科学报文摘 年份:1988 文献类型 :期刊文章
描述:企业环境应是两个层次环境的有机统一
“国学”的演变
作者:暂无 来源:机械管理开发 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 演变  梁启超  周礼  小学  学校 
描述:启超写信给黄遵宪提议创办《国学报》,“以保国粹为主义”,使用了“国学”一名。
学生不应是教育的对象,而是服务对象
作者:关飞 陈燕丽  来源:看世界 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 服务对象  教育  学生  孩子  学校 
描述:。所以,我们现在的教育和学术环境我觉得是相当恶劣的一件事情。” “第二,我们的学校官僚化。学校不是教育家、学问家在治理,而是官员在治理。学校里面的很多领导我觉得很官僚,很多真正的学问家、教育家被边缘化