检索结果相关分组
- 王安石以“人才”为中心的教育改革及启示
- 作者：吕朝龑 焦喜荣 来源：天水行政学院学报 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教育 改革 人才
- 描述：王安石以“人才”为中心的教育改革 ,其出发点是对冗、庸、懦、奸、奢、贪的宋代官吏的疾愤 ,其核心是重视教育以培养“通经致用之人才”的理念 ,其策略是对人才“教之、养之、取之、任之”之道的全方位思考
- 汤显祖与书院
- 作者：李科友 来源：江西社会科学 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 书院 教育
- 描述：本文从一个侧面反映汤显祖所受书院教育的熏陶，鲠直不阿，忧国忧民的崇高思想和品德。
- 总要有人看到我们在这里：升庵中学校长周鸣烈访谈
- 作者：夏昆 来源：读写月报(新教育) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中学校长 学生 教育
- 描述：我觉得学生个个都可爱，对任何学生都恨不起来。我抱着这样的情感做教育，也清楚地看到这样教育的成果。
- 从“王安石变法”探寻北宋教育改革的轨迹
- 作者：师克谦 来源：兰台世界(下旬) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石变法 教育 改革
- 描述：王安石变法,即“熙丰新政”,是王安石对北宋政治、军事、经济以及文化教育等社会诸多方面所进行的一系列深远的改革.本文主要通过研究“王安石变法”前后北宋教育的不同之处,来重点探寻北宋时期教育改革的轨迹.
- 天才，消融于平庸之中——《全宋词》阅读札记之五
- 作者：诸葛忆兵 来源：书品 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 文学研究 宋代 词 晏殊 《全宋词》
- 描述：天才，消融于平庸之中——《全宋词》阅读札记之五
- 早慧
- 作者：于漪 来源：语文教学通讯 年份：1984 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 青年学生 神童 孔融 初中语文课本 教师 成就 永生 天才 夏完淳
- 描述：初中语文课本选了王安石的《伤仲永》,青年学生读了有好处,教师教了也很受教益。文中写了一个天赋颖异的神童方仲永,「仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借
- 创作谨严 古今典范
- 作者：邓啸林 来源：内蒙古大学学报(人文.社会科学版) 年份：1986 文献类型 ：期刊文章 关键词： 天才 杜甫 鲁迅 王安石 典范 杜诗 白居易 创作态度 自然人 结果
- 描述：者惟其甫也。”以诗人论诗人更见杜诗之高妙。杜甫是个天才而又勤学苦练的诗人。他由于“读书破万卷”于是才“下笔如有神”,才臻于“诗兴不无神”的境界。他的诗歌皆是他反复吟咏,精心琢磨的结果:“赋诗新句稳
- 方仲永年谱
- 作者：徐强 来源：语文新圃 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 金溪 北宋 神童 作家 江西 宗族 天才 父亲 金银
- 描述：北宋天禧五年(1021年),方仲永1岁。方仲永,江西抚州金溪人。金溪三面环山,盛产金银,一溪绕城,其色如金,故名“金溪”。