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写中国 主体应是中国人
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作者:萧冷 来源:音乐周报 年份:2007 文献类型 :期刊文章
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描述:写中国 主体应是中国人
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王益:写交响乐的副行长
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作者:紫茵 来源:音乐周报 年份:2007 文献类型 :期刊文章
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描述:王益:写交响乐的副行长
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《中学经典古诗文》竞写
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作者:汪汝峰 王斌 高慧照 杜伟国 叶灼生 张明涛 田云峰 王晓利 李永华 胡志飞 吕曙光 史留俊 来源:中国钢笔书法 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 作品 古诗文 中学 经典 吉林 四川 山东 山西 浙江 黄鹤
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描述:《中学经典古诗文》竞写
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《墨池记》是应“谁”之邀写的?
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作者:胡永新 来源:语文教学之友 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 《墨池记》 人教版 曾巩 阅读提示 古代礼节 初中 语文 课文分析
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描述:《墨池记》是应“谁”之邀写的?
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《岳阳楼记》写于庆历四年吗
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作者:周密 来源:咬文嚼字 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 岳阳楼记 范仲淹 庆历新政 王安石 失败 散文 变法 改革 文史 推进
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描述:。"这里有个问题,散文《岳阳楼记》是范仲淹在"1044年"(庆历四年)写的吗?
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曹雪芹“写儿女之真情”的文艺观
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作者:王先霈 来源:华中师范大学学报(人文社会科学版) 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 曹雪芹 红楼梦 文艺观 进步思想 小说 爱情描写 林黛玉 贾宝玉 十八世纪 牡丹亭
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描述: 在《红楼梦》开篇的地方,作者借空空道人之口,对全书作了一个总的概括,说是:“其中大旨谈情”。这话究竟是真心还是假意、是正笔还是反笔?有的同志曾经认为,这不过是作者玩的障眼法;《红楼梦》是政治历史小说,爱情描写只不过是一种掩护,作品的本旨不是在“谈情”。爱情主题说曾被当做《红楼梦》研究中严重错误的观
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苦苦地读、苦苦地想、苦苦地写
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作者:董健 来源:上海戏剧 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国古典戏曲 东南大学 《西厢记》 《牡丹亭》 南京大学 北京大学 20年代 中央大学 第一人 王国维
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描述:钱南扬、吴白匋、吴新雷等于此道皆有专攻,研究成果举世瞩目。随着研究领域的不断扩展,新兴话剧、现代戏曲和电影引起重视。陈瘦竹执著于现代戏剧历史与理论的研究,笔耕不辍,著述颇丰。陈白尘不仅在话剧、电影的创作方面成绩卓著,以其生动的艺术实践给“经院”
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“说”“写”应是中专语文教学重点
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作者:张晓云 赵秀花 来源:能源基地建设 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 中专语文教学 中专生 中小学语文教学 写作能力 能力的培养 用人单位 高中教学 中专毕业生 中小学语文教育 能力培养
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描述:国家教委规定中等专业学校的教学任务是“培养应用型中级人才”,这就决定了中专教学的最大特点是针对性和适应性。一切课程的开设都是为学生未来工作需要打基础的。作为基础工具学科的语文教学更要为学生未来工作着想。《中专语文教学大纲》明确提出:“继续对学生进行严...
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邓广铭先生四写王安石
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作者:王瑞明 来源:井冈山师范学院学报 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 变法 富国强兵
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描述:,反映了他治学严肃认真、坚韧顽强、孜孜不倦、精益求精的精神 ,意义深远
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句子续写应是巧妙的拓展或深化
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作者:刘盛云 来源:语文天地 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 续写 句子意义 两个原则 句子结构 拓展 深化 新题型 例句 形似 前句
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描述:句子续写题是一种“造句”新题型。在解答这类题时应遵循两个原则:形似与意谐。形似,即句子结构与前句一致。音谐,即句子意义与前句连贯。例如:分析下面例句特点,续写一个句子。春天来了,黄莺唱着宛转的歌曲