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《读孟尝君传》教学重点之我见
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作者:王培亮 张继升 来源:语文教学之友 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学重点 《教师教学用书》 《语文教学大纲》 学生智力 思考能力 导学 课本 王安石 评说 形象
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描述:重视学生智力的发展”,要运用分析、归纳等方法,发展他们的思考能力。我们如果将此文的教学重点放在引导学生弄清王安石心目中“士”的形象为什么不同于当时世人的看法上,则能使他们的思考力得以更充分的发展。
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是“吴会(kuài)”还是“吴会(huì)”?
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作者:陈俊 来源:学语文 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 课本 《滕王阁序》 《语文》 人教版 理解 一般 注音 长安 高中
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描述:是“吴会(kuài)”还是“吴会(huì)”?
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讲个故事给你听
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作者:刘艳杰 来源:短小说 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 鬼故事 老师 王安石 飞来峰 母亲 语文 小学 纠错 宝贝 课本
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描述:记得刚上小学那阵子。母亲吃完饭.刷罢锅.给猪上食后,在我玩得尽兴的时候.突然截住我说,宝贝蛋子,娘给你讲个故事听。我知道娘是骗我。娘肯定又给我讲那个我都能倒背
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《伤仲永》注解析疑
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作者:暂无 来源:语文教学之友 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 教材改革 人教版 注解 普通人 王安石 现行教材 课本 教育 教学用书 语文
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描述:人教版《语文》七年级下册收有王安石的《伤仲永》一文。在历次教材改革中,该文均得以保留并逐渐恢复原貌(多年前的课本中仅收录至"泯然众人矣"),可见其经典地位不可撼动。然而,现行教材及一些资料中对其注解
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语文不应是“断章”
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作者:李一锋 来源:语文教学通讯:小学刊 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文学习 新黑格尔主义 “领头羊” 《断章》 学习活动 卞之琳 哲学家 世界 课本 课堂
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描述:习活动的“整个世界”,是各学科的“领头羊”,语文学习不应“断章”于课本、课堂,它应在丰富多彩、鲜活生动、富有强大生命力的课本和课堂之外汲取营养。[第一段]
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“朱颜”到底作何解
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作者:周景雨 来源:语文学习 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 虞美人 古籍出版 注解 唐宋词选 晏几道 欧阳修 周邦彦 出版社 注释 课本
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描述:“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。”(李煜《虞美人》)人教版课本对“朱颜”一词的注释为:“朱颜,红颜,少女的代称,这里指南唐旧日的宫女。”此注解欠妥。
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试析“自为其名”
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作者:张戬 来源:语文学习 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 注释 动词 名字 试析 商榷 自为 课本 王安石 作者原意 表达
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描述:《伤仲永》中有"父异焉,借近旁与之,即书诗四句,并自为其名"句,课本注释"自为其名"云:"题上自己的名字。为,这里作动词用。"该条注释值得商榷。
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临川一中:中国百强中学
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作者:暂无 来源:理论导报 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 江西省 发展壮大 实验学校 临川 新校区 中学德育 现代化学校 重点中学 市政府 建设
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描述:临川一中是江西省首批优秀重点中学,创建于1955年秋。学校座落在著名的才子之乡临川。随着学校不断发展壮大。2005年在市委、市政府的大力支持下,占地588亩,投资1.5亿元的新校区正在建设之中。届时,一所全省一流的现代化学校将
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应试教育应是中学素质教育的内容
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作者:王鹤坤 来源:复印报刊资料(中小学教育) 年份:2003 文献类型 :期刊文章
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描述:应试教育应是中学素质教育的内容
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中学生物学教学也应是两条腿走路
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作者:刘汉兴 来源:生物学通报 年份:1959 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学生物学教学 生物教学 生物教师 教学观点 教材 培养学生 生产实际 生产劳动 植物学 动物学
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描述:生产为綱的主导思想下,取消了植物学、动物学,而改編成