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条
联想在古诗词
教学
中的运用
作者:
符健
来源:
语文教学通讯:初中刊
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
古诗词
教学
联想
《西厢记》
《红楼梦》
连锁反应
语文教师
牡丹亭
水流
描述:
锁反应须具备一定的诗词储备和丰富的联想才能实现。在现实
教学
中,学生有了一定的古诗词储备,语文教师就可利用联想丰富古诗词
教学
。[第一段]
教学
应是双主体活动
作者:
暂无
来源:
国内外教育文摘
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
描述:
教学
应是双主体活动
议论文写作思路
教学
浅说
作者:
徐友舜
来源:
安徽教育
年份:
1986
文献类型 :
期刊文章
关键词:
思路
教学
议论文写作
尊师
滞涩
对题
设疑提问
疑问词
写作
教学
陆九渊
设疑能力
描述:
在议论文的写作
教学
中,学生面对题目,常感思路滞涩,无从谈起。究其原因,患在无疑——提不出问题来。南宋教育家陆九渊说得好:“为学患无疑,疑则进。”心理学的研究表明:问题律是思维的第一重要的规律,即是说
中学生物学
教学
也应是两条腿走路
作者:
刘汉兴
来源:
生物学通报
年份:
1959
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中学生物学
教学
生物
教学
生物教师
教学
观点
教材
培养学生
生产实际
生产劳动
植物学
动物学
描述:
生产为綱的主导思想下,取消了植物学、动物学,而改編成
地理实验区
教学
总结报告
作者:
朱章宝
徐有成
纪新勇
来源:
课程·教材·教法
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
实验区
教学
总结
地理
教学
教学
效益
马头山
思维模式
普通中学
参与意识
地理教师
中学地理
描述:
地理实验区
教学
总结报告浙江丽水中学朱章宝,徐有成,纪新勇一问题的提出目前普通中学的办学模式,不能很好地适应、有效地落实双重任务。主要是在办学机制的运行中出现了毕业生人数与大学招生人数悬殊比例的尖锐
课堂教学应是“展示过程”的
教学
作者:
朱贤平
来源:
江西教育
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
关键词:
课堂教学
思维过程
复合应用题
小学数学
教学内容
计算法则
计量单位
解题思路
面积公式
长方形
描述:
课堂教学应是“展示过程”的
教学
○朱贤平(江苏省通州市骆化小学《九年义务教育小学数学教学大纲》明确指出:“教学时,不仅要使学生学到知识,还要重视学生获取知识的思维过程。”在
教学
中不要把现成的知识和结论
我们对初一下中国史
教学
的意见
作者:
屈南松
来源:
历史教学问题
年份:
1958
文献类型 :
期刊文章
关键词:
重大关系
农民战争
年龄特征
中国人民
厚今薄古
中小学
生活关系
摊丁入亩
抗清斗争
王安石变法
描述:
免不必要的重复。
陈奎老师的
教学
艺术
作者:
刘旻
来源:
新疆教育
年份:
1960
文献类型 :
期刊文章
描述:
陈奎老师的
教学
艺术
谈语文
教学
中的传道问题
作者:
费立珍
来源:
山东省工会管理干部学院学报
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文
教学
文道统一
王安石变法
语文基础训练
《游褒禅山记》
思想内容
语言
表达形式
语文教师
教学
实践
思想教育
描述:
谈语文
教学
中的传道问题
寓美育于古诗
教学
中
作者:
金彦
来源:
小学语文教学
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
古诗
教学
美育
意境美
教师
王安石
引导学生
自然美
《望庐山瀑布》
《枫桥夜泊》
《题西林壁》
描述:
寓美育于古诗
教学
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