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此中有人 呼之欲出:晏殊《破阵子·春景》赏析
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作者:宋蕾 来源:古典文学知识 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏殊 晏殊 采桑女 采桑女 词作 词作 描写 描写 季节变化 季节变化 燕子 燕子 审美情趣 审美情趣 小词 小词 春日 春日 生活 生活
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描述:出身,从此便开始了他的仕途生涯。他三十岁时为翰林学士,四十二岁为参知政事(副相),五十二岁加同平章事(即宰相之职),一生仕途通达,衣食无忧,有“太平宰相”之称。晏殊生活的北宋太宗淳化二年至仁宗至和二
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秋日忆春盼归燕:赏读晏殊《浣溪沙》
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作者:志辉 来源:读写月报:初中版 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学 中学 课外阅读 课外阅读 阅读材料 阅读材料 《秋日忆春盼归燕》 《秋日忆春盼归燕》
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描述:浣溪沙 【宋】晏殊 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
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独上高楼,望尽天涯:晏殊《蝶恋花》赏析
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作者:朱南 来源:大阅读:中学生综合文摘 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 《蝶恋花》 《蝶恋花》 赏析 赏析 晏殊 晏殊 离别之情 离别之情 女主人公 女主人公 思妇 思妇
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描述:这首词描写的是思妇无眠和望远怀人,反映了词中女主人公的相思离别之情。时间是由夜到晓,地点是由室内、室外而到楼上。写法上不是平铺直叙,而是采取倒插和逆挽的手法。
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“卖萌”宰相晏殊陈甲取
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作者:本刊编辑部 来源:第二课堂(高中版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章
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描述:了,凭啥升他不升俺!宋真宗耐心跟众大臣讲事实摆道理:“亲们,你们满地球旅游时,晏殊在充电;你们通宵狂欢时,晏殊在充电;你们K歌跳舞时,晏殊还是在充电。
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踏莎行·用晏殊《小径红稀》韵
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作者:周亚峰 来源:中华诗词 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 踏莎行 晏殊 韵
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描述:昨夜风绵,后湖绿遍,田田荷叶初相见。柳阴深处荡游船,波光掩映桃花面。水榭回鸥,楼头落燕,静心听取流声转。此时何必问余春,余春恰在邻家院。
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龙头企业应是农村专业合作组织的参与者和引导者
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作者:冯丽丽 贾宪威 许琳 来源:农村经济 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: “龙头”企业 农村专业合作组织 地位 作用
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描述:种宽松的外部机制,保障龙头企业积极作用的发挥,并以此来推进农业产业化进程,促进我国农业整体竞争力水平的提高。
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语文课堂中 ,思维教育的重点应是逻辑思维
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作者:王跃平 来源:徐州教育学院学报 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教育 逻辑思维教育 非逻辑思维教育 地位
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描述:在今天的语文教育界,没有人否定在语文教育中实施思维教育的重要性和必要性,但实施思维教育的重点在哪儿,大家并不是太清楚。文章从理论和实践两个方面就这一问题进行了探讨,认为逻辑思维特别是形式逻辑思维应该成为语文课堂中思维教育的重点。
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情景相生 词情跌宕——晏几道《临江仙》赏读
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作者:顾文 来源:中文自修 年份:1993 文献类型 :期刊文章
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描述:情景相生 词情跌宕——晏几道《临江仙》赏读
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谈北宋初期晏欧令词中文本之潜能
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作者:叶嘉莹 来源:社会科学战线 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 欧阳修 张惠言 北宋初期 王国维 文学批评 文本 接受美学 晏几道 爱情 三种境界
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描述:晏殊是常常写小词的,也就是今天我们讨论的晏欧词中的一位作者。我们从来人的笔记看见他们有这样的困惑,在这种困惑的情形之下,这些士大夫们一方面认为小词的写作符
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试解小晏专意令词之谜
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作者:刘庆云 来源:求索 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 黄庭坚 柳永 《碧鸡漫志》 小山词 “雅” 专意 试解 晏几道 “韵” 苏轼
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描述:试解小晏专意令词之谜刘庆云晏几道因沉沦下僚,在《宋史》中无传,连在晏殊传后作附传的资格也没有,因之清代顾梁汾大为感叹:“燠凉之态,浸淫而入于风雅。”近人况周颐对“其名殆由恃父以传”亦怀不平之意