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吴炳《粲花斋五种曲》创作技巧初探
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作者:王艺陶 来源:戏曲艺术 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 吴炳 《粲花斋五种曲》 创作技巧
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描述:吴炳是晚明著名的剧作家,他的剧作篇幅不长,结构紧凑。其戏剧技巧一直备受推崇。吴炳的《粲花斋五种曲》在安排人物的行动时使其紧紧围绕主题展开,大大减少了赘笔;在场面转换上,充分地运用了明场和暗场,将笔墨集中在主要人物和情节上;吴炳还十分注意伏笔和照应在剧作中的作用,使作品首尾连贯,结构严谨。
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东乡吴伯宗状元府现状勘察初探
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作者:段亚鹏 张莹 来源:建筑与文化 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 吴伯宗状元府 现状 勘查
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描述:吴伯宗状元府距今有600多年的历史,是江西地区典型的明代建筑群。规模宏大,建筑规制较高,反应了该地区高超的营建技艺水平,具有鲜明的地域性,是珍贵的历史文化遗产。但目前年久失修,保护状况堪忧。本文在调研的基础上,对其建筑整体布局与单体建筑的情况进行了初步整理,以期为后期的研究和保护提供一定的参考资料。
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相山铀矿田主要矿体围岩工程地质特征及勘查过程中若干问题初探
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作者:王建国 马英英 邓标荣 樊彦红 周来逊 来源:东华理工大学学报(自然科学版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 铀矿田 矿体围岩 RQD值 相山
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描述:区水文地质勘查实践工作提出相应的建议以及对勘查过程中的若干问题进行初步研究,认为RQD值的统计要考虑工作区的实际情况。
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朱东润先生爱国史观初探——敬读《张居正大传》
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作者:朱邦华 来源:文教资料 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 张居正 朱东润 政治家 祖父 中国抗日战争 杰出人物 历史传记 明神宗 历史环境 王安石
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描述:1941年秋是中国抗日战争进入最艰苦阶段的时候,在大后方从事高等教育工作的祖父朱东润先生正着手构思他的历史传记《张居正大传》。1943年夏,全书创作完成;1945年底首次出版发行。
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点·引·讲·看·结——小学历史科课堂教学法初探
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作者:娄赫民 来源:湖南教育 年份:1984 文献类型 :期刊文章 关键词: 小学历史 课堂教学法 教师 学生 课堂教学质量 讲解 教材内容 历史内容 王安石变法 启发式
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描述:小学历史科课堂教学应力避照本宣科式、“填鸭式”的讲解。因为这种教法,教师口枯舌干,学生听之昏昏,收效甚微。若在讲课中根据教材内容有机地采用“点、引、讲、看、结”五种讲课形式,则教师讲授得法,学生学得主动,有助于提高课堂教学质量。现分点简述如下:
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人才悲剧堪嗟伤 高论千载发人省:--王安石人才观初探
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作者:丁丰年 来源:中学语文教学参考 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学语文 语文教材 课文 王安石 人才机
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描述:人才悲剧堪嗟伤 高论千载发人省:--王安石人才观初探
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三相系统不对称度对D31—cosφ型三相相位表的影响初探贵
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作者:暂无 来源:电力科技通讯 年份:1982 文献类型 :期刊文章
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描述:三相系统不对称度对D31—cosφ型三相相位表的影响初探贵
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语篇主题的理解方法初探——兼析王安石词《桂枝香——金陵怀古
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作者:罗钱军 来源:阜阳师范学院学报(社会科学版) 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 语篇分析 语篇主题 语境 关联 王安石
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描述:语篇主题即语篇指向,是语篇的主要基本思想。在生成任何一个语篇时,说话人总是从语篇主题出发构思全文,运用各种手段,力求语篇的主题被读者(或听者)所理解。本文运用语言学中语篇分析的有关理论,以王安石词《桂枝香——金陵怀古》为例证,对其作语篇主题分析,并探讨正确理解语篇主题的方法。
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宗朱融陆 兼容百家——元代著名作家虞集学术思想初探
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作者:姬沈育 来源:中国社会科学院研究生院学报 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 学术思想 著名作家 虞集 元代 兼容 程朱理学 兼收并蓄 理学思想 发展趋势 文化思潮 理学家 思想界 通达 朱学 儒家 派别
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描述:在程朱理学被定为官学的情况下,虞集是一位比较通达的理学家。作为朱学传人,他对程朱以外的其他理学派别和儒家以外的诸家学说均取兼收并蓄的态度。其理学思想虽无太大创见,客观上却顺应并体现了元代文化思潮的发展趋势,并对当时的思想界产生了一定的影响。
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晋语张呼片康保方言入声舒化的社会原因初探
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作者:忻丽丽 来源:河北北方学院学报(社会科学版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 晋语 晋语 康保方言 康保方言 入声 入声 舒化 舒化 语言接触 语言接触
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描述:理则推动了入声舒化的进程。