检索结果相关分组
- 让古诗教学扎实而灵动
- 作者：张敏 来源：黑龙江教育(小学文选版) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 古诗教学 引导学生 诗歌 教师 情感 想象 语言文字 乡愁 老师 王安石
- 描述：来,老师讲得口干舌燥,常常以自己的理解代替学生的理解;学生学得索然寡味,在诗外徘徊。
- 宋代哲理诗杂谈
- 作者：董水龙 来源：语文天地 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 哲理诗 艺术修养 人生哲理 苏轼 诗趣 庐山 王安石 杨万里 理趣 诗歌
- 描述：性,又富含哲理,诗趣和哲理一并表现得那么含蓄、自然,不露痕迹。且看苏轼脍炙人口的《题西林壁》:
- 还宋诗以应有地位
- 作者：聂焱 来源：沧桑 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 诗歌 现实主义 唐诗 欧阳修 王安石 发展的里程碑 梅尧臣 中国文学史 民间文化 范成大
- 描述：了宋诗曾经繁盛的历史。人们推崇唐诗无可非议,但忽视宋诗在中国文学史上的地位则有悖历史。鉴于此,本文谈点粗浅看法。
- 贴船下篙 扣题而答(下)：古诗鉴赏四步走
- 作者：刘玲 来源：语文天地 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语言鉴赏 古诗 王昌龄 阅读 抒情方式 唐诗 诗歌 表达作用 情感 王安石
- 描述：贴船下篙 扣题而答(下)：古诗鉴赏四步走
- “加冠诗”和“摘帽诗”
- 作者：陆精康 来源：语文月刊 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 诗歌 五言诗 近体诗 宋代 原作 七言诗 洪迈 王安石 吻合 随笔
- 描述：近体诗以方寸之地描摹万物,诗人力求辞约意丰自不待言。然以诗家观之,即使精短篇什,亦非无可行增删改易之处。加冠、摘帽即为诗歌意蕴变化之法。所谓加冠,就是句前添字,化五言作七言,令原作在意境上生出变化
- “巫山高”与巫山
- 作者：闵泽平 来源：三峡文化研究丛刊 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 巫山神女 王安石 卢照邻 文化研究 高唐赋 诗歌 阳台 作品选 汉代乐府 乐府诗
- 描述：端、孟郊、李贺、李白、王安石、解缙等人皆有同题作品。后来《古今
- 趣话古今“剥皮诗”
- 作者：刘浩 来源：语数外学习：初中版 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： “剥皮诗” 王安石 崔护 《题都城南庄》 贺知章 《回乡偶书》 文学研究 诗歌
- 描述：趣话古今“剥皮诗”
- 《泊船瓜洲》三重思乡情
- 作者：何伟 来源：语文教学通讯 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 泊船 小学语文教材 诗歌 故乡 文学鉴赏 春风 江南 钟山 绝句
- 描述：京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?王安石的《泊船瓜洲》,因其经典,成为小学语文教材传统诗篇。然而,大多教师对其诗歌的理解总是浅尝辄止,而文学鉴赏讲求知人论