检索结果相关分组
- “家委会”不应是“校园无根树”
- 作者：贾宪章 来源：实践新课程 年份：2011 文献类型 ：期刊文章
- 描述：是一种彻头彻尾的“校园无根树”。
- 素描教学不应是单纯的基础教学
- 作者：曾小宝 钟英 来源：科教文汇 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 素描 基础教学 技术性 艺术性 创造思维
- 描述：本文从素描教学应培养学生的综合艺术能力;素描教学应以先进的素描理念为指导,培养学生应用素描的语言进行艺术思维的能力;素描教学应培养学生的创造性的思维能力等三个方面论证素描教学不是单纯的基础教学及如何培养学生的创造性意识.
- 我国唐代的燕乐
- 作者：鸿飞 来源：北方音乐 年份：1990 文献类型 ：期刊文章 关键词： 宫廷音乐 十部乐 代表性 《周礼 宴乐 民间音乐 杂戏 唐初 汉民族 采选
- 描述：燕乐,也称“宴乐”、“燕乐”。其名乐、百戏、杂戏杂曲、鼓吹等类别。狭义地始称见于《周礼·春宫》,是指天子及诸候说,仅只指十部乐中的首部《燕乐》而言,宴饮宾客时所采用的音乐。一般采选自民间 它是一部
- 乐钧评传
- 作者：邹自振 来源：明清小说研究 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 骈文 入仕 仕途 诗词 嘉庆 文学家 评传
- 描述：乐钧(1766-18167)，本名宫谱，字元淑，号莲裳，别署梦花楼主。江西抚州府临川县陈坊积乡高坪村(今属金溪县)人。嘉庆六年(1801)举人，后累试不第，一生未入仕途。为乾、嘉之际著名的文学家
- 词与乐之关系及其嬗变
- 作者：周学明 来源：天津社会科学 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 词曲音乐 李清照 音乐形象 豪放词 王安石 北宋中叶 忧患意识 意象 审美意识 《东京梦华录》
- 描述：词与乐之关系及其嬗变周学明同和音乐有着十分密切的关系。刘熙载指出的“词，声学也”（《艺概·词曲江》），很恰当地说明了这种关系。词和音乐的关系，不能仅仅把词看作一种“乐田”，是能够歌唱的。古代的诗歌
- 爬格子的苦与乐
- 作者：王银平 来源：贵州气象 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 爬格子 “为人作嫁” 气象编辑 感受生活 合潮流 苦吟诗人 失时机 王安石 文化遗产 子能带
- 描述：玩艺,除了惊叹,便是退避三舍,我不想赶潮流,也不想凑热闹,心情安然沉稳,我认定爬格子最能让我感受生活的乐趣。