检索结果相关分组
曾燠扬州幕府戏曲活动叙论
作者:杨飞  来源:求是学刊 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 曾燠幕府  扬州  戏曲活动 
描述:证其在曾燠幕府参与了部分戏曲活动。曾燠幕府呈现出戏曲幕宾众多、戏曲活动丰富、演出内容和形式多样化的特点。曾燠幕府戏曲活动的丰富性为扬州剧坛的兴盛及其成为乾嘉时期南方戏曲活动的中心提供了史料支撑。
纪念曾巩逝世九百周年筹备活动正在积极进行
作者:陈圣  来源:抚州地方史志通讯 年份:1983 文献类型 :期刊文章
描述:纪念曾巩逝世九百周年筹备活动正在积极进行
从《梦溪笔谈》看沈括的地理学研究活动
作者:暂无 来源:开封师院学报(自然科学版) 年份:1975 文献类型 :期刊文章 关键词: 淤田  地理学研究  《梦溪笔谈》  王安石变法  劳动人民  契丹  唯物主义  浊流  科学研究  石油 
描述:活动提供了
加强学生体协建设 促进课外活动开展李安平
作者:暂无 来源:中国学校体育 年份:1994 文献类型 :期刊文章
描述:加强学生体协建设 促进课外活动开展李安平
北京戏校学生期末汇报演出引人瞩目
作者:和宝堂  来源:中国戏剧 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 汇报演出  戏校  《牡丹亭》  世家子弟  小娃娃  学校学生  北京市  三岔口  童星  文化部 
描述:北京戏校学生期末汇报演出引人瞩目7月19日至23日,北京市戏曲学校学生期末汇报演出引人瞩目。演出分为丑角专场、生角专场、旦角专场、童星专场和梨园世家子弟谭门七代谭正岩演出的《长坂坡·汉津口》专场。谢
历史教学中培养学生能力的探索
作者:韩启宁  来源:甘肃教育 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史教学  培养学生能力  中国民族资产阶级  创造性思维  戊戌变法  能力培养  王安石变法  袁世凯  课堂教学  创造思维 
描述:历史学科教学的三大任务是:基础知识、思想教育和能力培养。由于目前教学受应试教育的影响,加上历史学科的副科地位等因素,使许多历史教师的课堂教学只要求学生掌握书本中的历史事实与现成结论,而不要求学生
掌握比较思维方法提高学生历史比较能力
作者:雷发云  来源:历史教学 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史概念  比较思维  比较能力  赋税制度  封建社会后期  王安石变法  反帝反封建  半殖民地半封建社会  法国资产阶级革命  历史的方法 
描述:掌握比较思维方法提高学生历史比较能力
略谈北宋末官学生的免役特权
作者:李伟国  来源:学术月刊 年份:1981 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生  宋徽宗  官学  优厚待遇  特权  王应麟  北宋末年  宋代  饮食  差役 
描述:为“太学生至少在北宋末年,可以免除本人的差役”,但是他又否定了宋代太学生可免除本户差役的说法,他说,根据记载,宋代太学生
培养学生的历史情感和创新精神
作者:彭玲  来源:湖南教育 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史情感  历史教学  培养学生  王安石变法  中西文化  创新精神  中国近代史  创新和探索  发散思维能力  狮身人面像 
描述:培养学生的历史情感和创新精神
在政治课中如何培养学生的创新思维能力
作者:苏桂香  来源:科技信息(科学教研) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 创新思维能力  培养学生  政治课教学  创造力  创造教育  教学过程  创新教育  教师  预测能力  陆九渊 
描述:疑则小进,大疑则大进”。创新思维的兴趣是从问题情