检索结果相关分组
教师应是一个人主义者
作者:马利红  来源:考试(教研) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 人文主义  教师素质  教育环境  尊重关爱  赞赏学生 
描述:在新的教育形势下,教师应是一个人主义者。首先,教师要有较高的政治素质,还要有道德品质、知识、能力、智慧以及个性心理品质等方面的素质,用健康的人格和浓厚的人文主义修养去教育学生。热爱每一个学生,尊重
杨志坚 牟
作者:暂无 来源:中国文艺 年份:2004 文献类型 :期刊文章
描述:杨志坚 牟
徐悲鸿的再传弟子:王相
作者:暂无 来源:汽车与社会 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 工艺美术  知识产权  画家 
描述:王相,字丞东,号鸿卿,骏腾斋主人,1951年生于山东。高级工艺美术师;徐悲鸿再传弟子,韦江凡得意爱徒;中国知识产权文化大使——提名画家。
王安石的散文创作与欧阳修之
作者:阮忠  来源:世界文学评论 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  王安石  欧阳修  欧阳修  散文  散文  风格  风格 
描述:王安石祭欧文的辞彩超越了自我重礼教治政的文学观,在叙事抒情中与欧阳修《祭尹师鲁》相类;其驳论之平和冷峻、"瘦硬通神",不像欧阳修之"纡余委备"、"急言竭论"。同时,王安石的山水游记疏于景物
论王安石诗的自身互现象
作者:孙建峰  来源:江苏社会科学 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  诗歌文本   
描述:自身互现象是互性在王安石诗歌文本中的一种特殊表现。本文从典故与词汇等的重复出现与一题多作中的重复现象这两个方面对此进行了考察,从细节处描述和阐释了王安石诗歌的特点及其写作模式。至于这种现象
有灵犀“议”点通
作者:武月娇  来源:新课程研究(下旬刊) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 议论文教学  王安石  议论文写作  论点  论据  初中语文教学  初中生  初中作文教学  针对性  格物致知 
描述:议论文,顾名思义,是要发表议论的。有了论点和论据,还得展开分析,深入议论。分析好,大有益。议论文写作是初中语文教学的内容之一,在初中作文教学中占据着较为重要的地位。但初学者写议论文,很容易犯
一部采摭繁富的地理志:《太平寰宇记》
作者:杨济安  来源:抚州地方史志通讯 年份:1983 文献类型 :期刊文章
描述:一部采摭繁富的地理志:《太平寰宇记》
领风骚四百年,还魂一记至今鲜——谈谈《牡丹亭》在国内的影响
作者:罗传奇  来源:抚州师专学报 年份:1982 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》  汤显祖  领风骚  杜丽娘  临川  冯小青  娄江  剧坛  戏剧史  剧作家 
描述:汤显祖的光辉剧作《牡丹亭》是我国戏剧史上一部杰出的浪漫主义爱情悲喜剧。当《牡丹亭》一问世,就以席卷天下之雄风,驰骋剧坛,光芒四射,把明代戏曲推到了一个新的高峰,对当时和后世都产生了极其广泛而深刻的影响。我们谈谈《牡丹亭》的影响,这对我们进一步了解汤显祖在我国文学史和戏曲史上的地位是很有帮助的。
整合基础教育资源共建教育网络平台:访中国中小学教育教学网
作者:蓝红宇  来源:网络科技时代(信息技术教育) 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育网站  基础教育资源  教育网络平台 
描述:中国中小学教育教学网(www.K12.com.cn)是目前国内较大的基础教育网站,自1999年11月开始独立运营以来,得到了广大中小学教师、学生和家长的密切关注和支持。为此,我们走访了K12教育网的总经理王相东先生。
萋萋芳草多情——唐宋诗词中的芳草意象及其忧患色彩
作者:王艳平  来源:南京广播电视大学学报 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 唐宋诗词  意象  唐宋诗人  王安石  石头城  孟浩然  王孙  韦应物  刘克庄  招隐士 
描述:是谁让斑斓纷纭的物浸染上陆离繁杂的情呢? 秋风寒蝉低吟着贫士失职的悲愤与凄凉,梨花春雨飘洒着弱女怀人的寂寞与哀怨,羌笛琵琶传递着北地男儿的铁血剑胆,长亭红楼寄托着南国佳丽的萧心琴心。无休无止地宣导着各类情感的意象,还有鹧鸪子规、燕雀鸿鹄、海堂芍药、鲈鱼莼菜、篁竹