检索结果相关分组
- 让学生的作文“靓”起来
- 作者：邹银娟 来源：作文成功之路(下) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 生动形象 语言贫乏 学生作文 中学生 王安石 朱自清 运用 表情达意 杜甫 文章
- 描述：留下了"推敲"佳话,这说的就是"炼字"。古人在创作中对语言的锤炼是非常重视的,越是出色的作家,越不肯放松,那些精美简洁、流传千古的名言无一不是经过反复锤炼才得来的。宋朝王安石在写《泊船瓜洲》"春风又绿
- 我们的课让学生记住了什么
- 作者：肖明华 来源：广西教育 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史课 学生参与 老师 调动学生 袁世凯 记忆 凤阳 印象 历史教师 王安石变法
- 描述：儿聊到过去的事情,就开始你一言我一语地回忆起来,学生们纷纷对我说:"肖老师,还记得我吗?我在您的历史课上演过袁世凯。当时您对我
- 问题情境的运用对学生创造性思维的培养
- 作者：徐兰凤 来源：宁夏教育 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 创设问题情境 学生学习 最近发展区 认识水平 课堂教学 关注学生 培养 情感体验 王安石变法 学生创造性思维
- 描述：创设情境是指在课堂教学中,根据教学内容所设定的能使学生产生一定情感反应,并引起学生主动积极学习的环境。创设情境的目的在于使学生原有的认识水平与情感状态同课文所揭示的深刻道理及情感之间的差距和矛盾体现
- 抚州一中充分发挥教师积极作用
- 作者：邱长华 吴志成 来源：江西教育 年份：1994 文献类型 ：期刊文章
- 描述：抚州一中充分发挥教师积极作用
- 《给语文教师的一封信》来稿述评
- 作者：暂无 来源：中学语文 年份：1982 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教师 语文教学 中学生 老师 教学改革 教学质量 出发点 王安石 思维能力 时代背景
- 描述：。为了帮助教师能找到问题的所在,使教师能采取一些必要的行之有效的措施,迅速提高教学质量,学生们从学的角度大胆地提出了语文教学中的问题。湖北当阳
- 在新旧小说观念之间——胡应麟的小说研究述评
- 作者：刘晓峰 来源：清华大学学报(哲学社会科学版) 年份：1988 文献类型 ：期刊文章 关键词： 胡应麟 小说观念 小说研究 古典小说 研究述评 文言小说 古代小说 王世贞 小说分类 唐人小说
- 描述：子”。他也是明代著名的诗歌评论家,所著《诗薮》是明代诗论中的重要著作。胡应麟还是明代有数几个可以与杨慎并列的学问家,《四库提要》称他为“读书种子”。
- 法律:在理想与现实之间──九届全国人大代表李浩教授访谈录
- 作者：刘志军 来源：中国律师 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 司法改革 全国人大代表 司法腐败 司法机关 理想与现实 法制建设 法治国家 司法制度 三大改革 律师业务
- 描述：法律:在理想与现实之间──九届全国人大代表李浩教授访谈录
- 美丑都在情和欲之间(《牡丹亭》与《金瓶梅》比较谈片)
- 作者：卜键 来源：中国古代、近代文学研究 年份：1987 文献类型 ：期刊文章 关键词： 牡丹亭 西门庆 兰陵笑笑生 杜丽娘 汤显祖 潘金莲 李瓶儿 古典小说 文学巨著 封建礼教
- 描述：美丑都在情和欲之间(《牡丹亭》与《金瓶梅》比较谈片)
- 楼亭之间：相遇的不只是“古典”：芭蕾舞剧《牡丹亭》与《梦红
- 作者：尹建宏 来源：舞蹈 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 《牡丹亭》 芭蕾舞剧 芭蕾舞剧 创作 创作 《大红灯笼高高挂》 《大红灯笼高高挂》 盘点 盘点 红楼 红楼 古典 古典 中央芭蕾舞团 中央芭蕾舞团
- 描述：由戏曲形式演绎的传统，用芭蕾的语汇来解读经典名作，
- 在古典与现代之间：青春版《牡丹亭》对昆曲艺术的传承与发展
- 作者：邹红 来源：福建艺术 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 牡丹亭 牡丹亭 昆曲艺术 昆曲艺术 白先勇 白先勇 表现形式 表现形式 传统与现代 传统与现代 中国古典戏曲 中国古典戏曲 中国传统戏曲 中国传统戏曲 现代意味 现代意味 演出形式 演出形式 现代舞 现代舞
- 描述：自上世纪初以来,中国传统戏曲如何适应发展变化了的时代并葆有其艺术生命力,始终是国人在不断思考、一直尝试的历史性课题。百年时光的流逝并未削弱人们对此问题的兴趣,而无法回避且日甚一日的文化撞击更凸显了此问题的重要性及解决的迫切性。以白版昆曲《牡丹亭》的成功为契机,我们应