检索结果相关分组
- 交流与互动平台的创设应是语文教学的取向
- 作者：高愉清 来源：考试周刊 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教学 学生交流 师生互动 创新思维 教师 文本 实践能力 语文素养 对话与交流 多向交流
- 描述：语文教学中要让课堂流动起来,让学生在交流与互动中焕发活力,通过学生与文本、学生与学生、学生与教师之间的多向交流,碰撞出思维的火花,促进学生潜力的发挥,培养学生的语文素养,从而有效地促进学生创新思维
- 课堂学习应是课前预习的延续：以《孙权劝学》的教学为例
- 作者：赵功文 张国安 来源：语文教学通讯 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课堂教学 课前预习 课堂学习 引导学生 学习过程 教师 教学过程 全过程 学习新知识 孙权
- 描述：两个阶
- 前置性学习应是语文教学有效课堂的保障
- 作者：秦悦 来源：长三角(教育) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学生自主学习 教师 前置 作业布置 中学语文教学 课堂 主动参与 教学环节 会学习 孔乙己
- 描述：三,灵活变通。为了转变这种现状,我们便提出要让学生"自己动起来"。这一理念说白了就是要让学生主动参与课
- 解决就业不应是特岗计划的政策目标
- 作者：陈永杰 来源：教育 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 政策目标 就业问题 大学生就业 落后地区 教师 教育水平 毕业生 培养计划 农村地区 中小学教育
- 描述：推出
- 华美的 应是思想
- 作者：朱星海 叶文东 来源：名牌 年份：2013 文献类型 ：期刊文章
- 描述：走红地毯入场，有签名，整个流程很形式化，大家穿得比较正式。 那次晚宴，坐在我旁边的有一位是淘宝的副总裁，但我没有跟他聊淘宝的话题。
- 最有成效的教育应是无痕迹的教育——谈作文教学与游戏
- 作者：王育英 来源：小学教学参考 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 作文教学 无痕迹 拿破仑 儿童教育 写作能力 游戏教育 亲历其境 哥萨克人 写作兴趣 第一次世界大战
- 描述：最有成效的教育应是无痕迹的教育——谈作文教学与游戏
- 最有成效的教育应是无痕迹的教育：谈作文教学与游戏
- 作者：王育英 来源：小学教学参考：语文版 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 作文教学 游戏活动 小学 语文教学 写作兴趣 智力开发
- 描述：喜欢玩游戏是儿童的天性，孩子们就是在游戏中增长知识，提高才智的。我在上高中时，曾经帮一个朋友代过小学的语文课。第一次上课，我照本宣科，在课堂上独唱主角，弄得学生萎靡不振。哈欠连天。下课铃声一响，学生们精神焕发，如同冲破笼子的小