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美丽语文 诗意人生:记特级教师、宿迁市中学语文教研员朱京霞
作者:蔡宏振  来源:语文教学通讯 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 宿迁市  语文教研员  语文教育理念  江苏省  诗意人生  语文素质教育  中学语文教学  老师  高中语文  特级教师 
描述:省基础教育先进个人、江苏省高中语文新课改先进个人,全国优秀教师等荣誉。主编《走进文学课堂》《高中语文素质教育新教案》《高中语文素质教育新学案》《新课标语文基础知识解读》等10余部书籍,发表学术论文40余篇。
纵横春秋 快意人生:访吴氏集团主席吴炳连博士
作者:廖群严 小美  来源:荣誉杂志 年份:2012 文献类型 :期刊文章
描述:爱国战场,是一名保家卫国的炮兵;青年时,他学识渊博,满腔热忱挥洒在祖国边疆,是重工业部玉门油矿的“劳动模范”、“先进工作者”;壮年时,他玩物壮志,於航模事业姿意翱翔,是东南亚地区成功飞行技术上极其复杂的遥控直升机的第一人,其培育的优秀遥控模型选手於世界级大赛屡屡夺冠;而弘扬善举,是他贯穿一生的情怀,暮年时,他终於荣获世界傑出华人奖,深得海外贤达、各界名流的认可和敬仰。
人生本应是严酷的冬天,没有不请自来的春天:评穆旦诗《冬》
作者:史文蓉  来源:现代语文(学术综合版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 《冬》  冬天意识  严酷  个人命运  时代  承担 
描述:平的个人命运,更表现了在特殊的历史时期,诗人的坚忍、顽强、勇敢和对那个时代的承担,以生命之歌驱赶寒冷,期待新春。
笔墨写春秋 重彩塑人生:访云南现代重彩画派原创者之一、桂林
作者:陈立红  来源:桂林师范高等专科学校学报 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 桂林师专  现代重彩画  云南  原创者  桂林山水  西双版纳  中国艺术  陈列室  作品  西方现代艺术 
描述:时间:2010年3月9日上午10:00地点:桂林师专刘绍荟作品陈列室采访人:中国艺术研究院美术学硕士、桂林师专公艺部主任陈立红访谈手记:桂林师专著名教授刘绍荟先生系云南现代重彩画派的原创者之一,桂林美协荣誉主席,桂林中国画院院长,中国美协会员。今年恰逢刘绍荟先生70华
人生有情泪沾臆:与吴宏聪教授相处的几个片段
作者:黄天骥  来源:同舟共进 年份:2013 文献类型 :期刊文章
描述:中山大学中文系的贡献,想到他几十年对我的支持和栽培,想到我们曾经同欢乐、共患难,结下了深厚的情谊,不禁悲不可抑,无法自持。
豁达、洒脱的人生境界:读曾巩《送李材叔知柳州序》有感
作者:张建会  来源:现代语文(学术综合) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 曾巩  豁达洒脱  人生理念  人生境界 
描述:界。而这种理念和境界都是值得我们去学习的。
在音乐中完成人生的进阶:2012年首届北京胡琴节系列人物访
作者:柳雷  来源:小演奏家 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 人物访谈  音乐  人生  胡琴  北京  人的教育  “六艺”  《周礼》 
描述:早在3000多年前,《周礼》就提出“六艺”的理论,把对人的教育归结为“礼、乐、射、御、书、数”几个方面,并由孔子等人大力宣扬与倡导,成为其后每个孺子立身治国的基础学问与修为能力。古希腊著名教育先哲柏拉图的“四艺教育”中着重提出算数、几何、天文和音乐的学习。
用执著谱写绚烂的人生:记山西省洪洞县玉峰街实验小学校长李安平
作者:周新红  来源:政府法制 年份:2013 文献类型 :期刊文章
描述:命与教育的使命拧在一起,把全部心血倾注在党的教育事业之中,多次被国家、省、市、县授予“先进教育工作者”、“全国百名优秀校长”、“三晋名校长”、“模范校长”等称号,学校也相继被国家、省、市、县授予“全国语文学习科学实验学校”、“省基础教育课程改革先进学校”、“山西省课题研究先进集体”、“临汾市教研工作先进学校”、“临汾市先进集体”等称号,从这丰富多彩的荣誉中,我们看到的是,李安平校长的奋斗、执著和追求从未停止过.
多样的书风 坎坷的人生——试谈苏轼书法风格的演变与人生境遇
作者:蒋高军  来源:美与时代(下半月) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏轼  书法风格  书法作品  人生经历  王安石  演变  尚意书风  坎坷  艺术天才  苏东坡 
描述:苏轼是中国历史上的艺术全才和艺术天才,诗词、书法、绘画、文章无不擅长。其在书法上,是尚意书风的急先锋,用书法诠释了他的人生经历和艺术追求,把书与人的情绪高度统一,形成了自己的书法风貌,并与整个时代
审视中国士人人生立命的文本——谈郭启宏的历史剧
作者:汪健云  来源:戏剧文学 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史剧  中国士人  剧作家  中国知识分子  人生价值  历史事件  李白  司马迁  王安石  中国知识界 
描述:酸辛和苦难。又由于他多思的禀赋,惯常于在历史的长河中徜徉,滋味奇异的然而又是必然的士人命运,在历史的沉思中,不断契合着自己的生活发