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根据【检索词:教材只应是语文教学的例子】搜索到相关结果
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条
质量好、能适
应是
发展职业技术教育的两大因素
作者:
暂无
来源:
教育科研参考资料
年份:
1987
文献类型 :
期刊文章
描述:
质量好、能适
应是
发展职业技术教育的两大因素
鞭炮横幅庆祝罪犯伏法不
应是
法治社会的常态
作者:
郭文婧
来源:
公诉人
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
描述:
鞭炮横幅庆祝罪犯伏法不
应是
法治社会的常态
文献检索与利用
应是
一门综合性的能力培训课
作者:
江乃武
来源:
吉林省高校图书馆通讯
年份:
1987
文献类型 :
期刊文章
描述:
文献检索与利用
应是
一门综合性的能力培训课
余慧君:医疗保健传播
应是
互动和参与
作者:
江双玲
来源:
国际公关
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
医疗保健
传播
国际公关
市场份额
专业领域
从业人员
副总裁
中国区
描述:
医疗保健公关在业内一直占据着重要的市场份额,且有逐步上升的趋势。这一专业领域的现状及前景如何?从业人员面临哪些挑战?内容如何创新?带着这些问题,《国际公关》杂志记者专访了万博宣伟中国区副总裁余慧君。
应是
鸿蒙借君手:通观费孝通先生的“文化自觉”
作者:
暂无
来源:
天涯
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
应是
鸿蒙借君手:通观费孝通先生的“文化自觉”
和谐社会
应是
多样性的统一―关于儒家文化“和”理想的现实思考
作者:
张春晓
来源:
浙江海洋学院学报·人文科学版
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
儒家文化
和理想
多样性
和谐社会
描述:
中国传统文化贯穿着一种和谐、和合精神,尤其是儒家文化的“和”理想,在哲学上说,这是对“多样性”的一种追求,是处理“多样性”关系的一种方式,是保持“多样性”的一种联合。它通过选择与重构以后,应当是今日构建和谐社会汲取精神滋养和文明动力的宝贵资源。
继续教育
应是
一种全民化教育―论继续教育与成人教育、职业教育
作者:
张伟远
来源:
中国远程教育
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
继续教育
成人教育
职业教育
远程教育
教育体系
描述:
的构想模型:包括两个系列(正规教育和继续教育)、九个层次(从学前教育至博士)、两类对象(全日制学生和在职成人学生)、三种模式(面授
教学
、远程教学、混合式或整合式
教学
)。作者最后提出,与知识经济社会
网络公关传播
应是
企业营销中的另一“硬手”
作者:
阎瑄
来源:
China’s Foreign Trade
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
网络公关传播
网络多媒体
产品营销
企业文化传播
描述:
在过去,企业提高竞争力靠的是高科技、高质量,而现在则要强调高服务和高关系。信息化的高速发展使产品的科技含量日益趋同,生产管理的规范化和程序化则导致同类产品在质量上难分高下。企业的竞争已由有形资产的竞争转变为品牌、形象、商誉等无形资产的竞争。
解决水质性缺水
应是
我国“十二五”重要环保任务
作者:
张保会
宋建民
来源:
环境保护
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
解决水质性缺水
应是
我国“十二五”重要环保任务
连续报道的对象
应是
正在发展中的新闻事物:兼谈连续报道与系列
作者:
顾晓冬
来源:
新闻采编杂志
年份:
1993
文献类型 :
期刊文章
关键词:
连续报道
系列报道
描述:
连续报道的对象
应是
正在发展中的新闻事物:兼谈连续报道与系列
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