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条
语文教师不
应是
精神牧师
作者:
冯为民
来源:
文化博览
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
描述:
马夫),禁止他人入内放牧。
“种、养、加”不
应是
创业项目选择的全部
作者:
王文
来源:
村委主任
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
创业发展
项目选择
农副产品加工业
大学生
村官
办公室
长治市
种植业
描述:
业情况大致如此。
《学前教育法》
应是
幼儿与教师权益的有力保障
作者:
朱明燕
来源:
教育导刊(下半月)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《学前教育法》
教师权益
保障
幼儿
教育立法
制订
工作
描述:
近年来,社会对于学前教育立法的呼声日益高涨,经过多年努力,学前教育法的制订
工作
已提上日程。《学前教育法》的制定和实施无疑是保障我国学前教育长期稳定、健康发展的重要举措,是所有幼儿与教师权益的有力保障。
健康长寿也
应是
城市发展的长远指标
作者:
赵志疆
来源:
晚晴
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
源般散发着无穷魅力。
权利义务相对
应是
准确把握纳税服务的重要理念
作者:
李华
刘见
来源:
税务与经济
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
纳税服务
权利
义务
描述:
传、确定服务的法定范围、实行差别化的纳税服务、建立科学的评价体系。
孩子们的心灵本
应是
最为纯洁和善良的吗
作者:
冯渊
来源:
现代教学
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
孩子
善良
纯洁
心灵
教育领域
比喻
老师
教化
描述:
纪老师在此次事件中表示:孩子们的心灵本
应是
最为纯粹和善良的,然后在此基础上推演其教化之道,这里面或许有教育领域需要澄清的一个善意的误会。我们喜欢将孩子比喻成花朵、未来,但这仅仅是基于美好愿望的一个
呼叫相同
应是
判定文字商标是否近似的重要因素
作者:
尤红恩
来源:
中华商标
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
文字商标
商标审查
近似商标
关联性
消费者
机关
字形
描述:
吗?笔者认为未必如此。
培养学生实践能力
应是
数学老师共识
作者:
姚璐
来源:
读写算(教育教学研究)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
学共识。
灵活多样
应是
高师声乐课的教学模式
作者:
成文萱
来源:
北方音乐
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
双向选择
小组课
集体课
个别课
艺术实践课
描述:
高师声乐教学中的几种教学方式方法的结合,对提高教学中所存在的科学性与技能技巧的结合有着巨大的作用。对所培养的学生来说,使他们既能在理论知识上得到学习,同时又加强了艺术实践经验的培养,使之真正成为具有高素质的合格的音乐教育人才。
教师还
应是
学生的心理健康医生
作者:
马世明
来源:
读写算(教育教学研究)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
提高,而轻视甚而忽视了在品行与修养方面的砺炼与重塑,基于此,在人才培养方面,常常会出现高分低能、学科成绩优秀而品行修养低劣、智力身体发育正常而心理思想不够健康等许多不良甚至畸形的怪圈,针对这些不良现象,许多专家教师发出呼吁,号召全社会应关注青少年的心理健康教育,同时也提出了许多行之有效的措施。我作为一名教育工作者,觉得目前教师的角色、身份也应该随着时代的发展有所转变,它不应只是“传道、授业、解惑”的代名词,还应该是症断并医治学生心理疾病的医生。
下面我将从三个方面谈谈目前学生不良心理的几种表现和造成此种不良心理的诸多因素,以及如何矫治这些不良心理所采取的一些措施与方法。
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