检索结果相关分组
- 刍议感悟型文章写作的训练方式
- 作者：张剑鹏 来源：现代语文(教学研究版) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 感悟 中学生 文章写作 作文 写作对象 历史人物 王安石 成就事业 生活中 直觉
- 描述：由于对高分作文的追求,许多中学生喜欢以历史人物为写作对象,而又对这人物知之不多,理解不深,常常人云亦云,拾人牙慧。这样的文字,表面看来,美丽可人,但内里空洞无物。于是我们提倡写作感悟型的文章,它要有事有理,还要有情,事中得理,理中见情。这恰恰是治疗中学生写作时远离生活,无事入笔、无病呻吟的一剂良方。
- 本心即天理：陆九渊哲学话题刍议
- 作者：宋志明 来源：孔子研究 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 宇宙 本心 剥落
- 描述：陆九渊开启的第一个话题是:理究竟在天上,还是在心中?他认为天理在人心之中,开辟了正统理学中的心学方向。他开启的第二个话题是:成就儒者的路径,是选择务外,还是选择内省?他主张"发明本心"、"先立乎其大",排除了务外的经验论倾向。
- 刍议《游褒禅山记》的主旨
- 作者：唐来才 来源：中学教学参考 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 褒禅山 王安石 主旨 安徽潜山 治学 至和元年 宋仁宗 古文观止 深思 文章
- 描述：公元1051年至公元1054年,王安石任舒州（今安徽潜山县）通判。1054年（宋仁宗至和元年）4月,他辞职回家探亲,在归途中游览了褒禅山;同年七月,以追记的形式补
- 教师应是一个全新的自我
- 作者：杨叶叶 来源：教育与发展 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师 教学观念 发展为本 教育 产物 学生
- 描述：我们都知道，教育的对象不是物，教育的产物不是物，而足活生生的人。他们有血有肉、有思维，因此，作为一个教师，应该在教学中彻底抛开传统的教学观念，改变自己在教学中的角色。以学生的发展为本，
- 家,应是孩子精神的港湾：在一次家长会上的讲话
- 作者：邓赛红 来源：湖南教育(教育综合版) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 家长会 孩子 港湾 精神 教育 老师
- 描述：各位家长,感谢你们的光临!我们每位家长都希望自己的孩子将来能有出息,然而,怎样才能让孩子有出息呢?我想,除了老师的教育外,它与我们家长的努力也是分不开的。
- 医学生培训应是“精英教育”
- 作者：武广华 来源：中国卫生杂志 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 医学生 医学生 教育 教育 培训 培训 临床实习 临床实习 责任意识 责任意识 动手能力 动手能力 大学生 大学生
- 描述：目前，我国医学生临床实习还没有一套成型的教材或经验可以借鉴，大学生使命感不强、责任意识薄弱，动手能力差，存在不同程度的高分低能现象。为此建议：