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举一反三 触类旁通──谈迁移规律在小学历史教学中的作用
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作者:常一民 来源:黑龙江教育 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 迁移规律 小学历史 垂直迁移 小学语文 水平迁移 负迁移 王安石变法 正迁移 西安事变 蒋介石
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描述:举一反三触类旁通──谈迁移规律在小学历史教学中的作用哈尔滨市教育学院常一民所谓迁移,是一种学习对另一种学习的影响,是学习中普遍存在的现象。迁移的影响表现在学习的各个方面。例如:已有知识对新知识
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制度、产权与历史变革——论王安石变法的经济本质
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作者:夏巍巍 来源:浙江社会科学 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 国家理论 产权结构 制度安排 凯恩斯主义 土地兼并
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描述:北宋王安石变法一直是备受争议的历史事件 ,但以往对变法的分析多集中于意识形态和政治层面上的探讨 ,本文从经济学的角度运用新古典经济学和新制度经济学的理论对新法的内容及在实施中所出现的问题进行分析 ,从而揭示这次变法的经济本质。
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高考历史新专题教学设计 专题6 历史上的重大改革
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作者:李明 严萍 来源:中学历史教学参考 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 专题教学 资本主义国家 商鞅变法 王安石变法 建设有中国特色的社会主义道路 洋务运动 罗斯福新政 发展资本主义 高考 封建制度
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描述:高考历史新专题教学设计 专题6 历史上的重大改革
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进一步的“哥白尼回转”——从余英时《朱熹的历史世界》说起
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作者:斯彦莉 黄振萍 来源:东岳论丛 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 余英时 王安石 朱熹 理学史 政治文化
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描述:德同风俗”等方面 ,王安石都为后来的理学家特别是朱熹提供了思想资源 ,并通过改革科举等制度变革在客观上为理学的兴起与发展提供了条件
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从《困学纪闻》看王应麟的历史思想
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作者:吴漫 来源:史学理论研究 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 《困学纪闻》 王应麟 历史的变动 社会秩序论 救国思想
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描述:了独到的见解。
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留在历史深处的足迹——司马光、王安石纪略
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作者:林清峰 来源:阅读与作文(高中版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 司马光 资治通鉴 中进士 政治家 皇帝 读书 北宋 纪略 苏轼
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描述:留在历史深处的足迹——司马光、王安石纪略
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吴宏岐《西安历史地理研究》评介
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作者:刘永连 来源:中国史研究动态 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史地理研究 吴宏岐 西安 评介 地图出版社 专题性 古都
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描述:吴宏岐《西安历史地理研究》评介
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牛弘、胡应麟与"图书厄运"的历史探析
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作者:张晓颖 来源:韶关学院学报 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 牛弘 胡应麟 图书 厄运
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描述:探讨了牛弘、胡应麟的生平及各自的图书"五厄"论,通过对"前五厄"、"后五厄"的历史探析,昭示后人以史为鉴,促进中华图书文献良性发展.
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魏晋南北朝时期的类书——《魏晋南北朝时期历史文献学的成长》
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作者:曾贻芬 崔文印 来源:史学史研究 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 魏晋南北朝时期 隋书经籍志 吕氏春秋 王应麟 太平御览 起源 类书 刘劭 各家学说 典籍
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描述: 类书的起源及特点魏晋时,以文献内容性质为分类原则编纂而成的类书开始出现。宋王应麟认为:“类事之书,始于《皇览》。建云台者非一枝,成珍裘者非一腋,言集之者众也。”《玉海》卷五四)据载《皇览》是魏文帝下诏,令王象、刘劭等于延康元年撰至黄初三年间撰成。《三国
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2007年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)历史
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作者:暂无 来源:历史学习 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 外国资本主义 王安石变法 社会主义建设 国际联盟 中国古代历史 八大路线 侵华战争 甲午中日战争 埃塞俄比亚 材料解析题
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描述:2007年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)历史