检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章
(8520)
报纸
(1152)
学位论文
(283)
图书
(164)
会议论文
(84)
按栏目分组
历史名人
(10007)
地方文献
(111)
才乡教育
(33)
宗教集要
(20)
地方风物
(13)
非遗保护
(8)
文化溯源
(6)
红色文化
(5)
按年份分组
2011
(638)
2010
(634)
2009
(553)
2008
(500)
2004
(282)
2002
(265)
2001
(250)
2000
(187)
1999
(253)
1991
(123)
按来源分组
其它
(397)
抚州师专学报
(94)
西南师范大学学报(人文社会科学版)
(12)
中国文学研究
(9)
地方财政研究
(2)
中国财经报
(2)
西安交通大学学报(社会科学版)
(2)
西南民族大学学报(人文社会科学版)
(1)
烟台大学学报:哲学社会科学版
(1)
西南大学学报·社会科学版
(1)
相关搜索词
亨利A华莱士
历史影响
李觏
中国古代经济思想
司马光
艺术
青苗法
农业
北宋
城镇职工
唐宋
启发方法
王安石
农田水利
儒学化
大地主阶级
革新派
社会工作
农业贷款
反传统思想
变法
大学学习
荆公学派
古典散文
《乌江亭》
《题齐安驿》
古代文学
三皈依
古诗
首页
>
根据【检索词:论美国新政“常平仓计划”受王安石经济思想的影响――兼与卜德】搜索到相关结果
8520
条
科举考试内容与评判标准的首次匡定--对
王安石
科举改革的几点
作者:
马先彦
来源:
贵州社会科学
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
评判标准
王安石
科举改革
科举考试
考试内容
经义
诗赋取士
儒家经典
范仲淹
进士科
改革科举
描述:
从诗赋取士最终在唐代形成定局的历史考察中得到明证.唐代科举考试的方法、体例主要有帖经、墨义、策问、诗赋四种.帖经与现在的填空题类似,重在考察考生的记诵能力.如果帖题一般,考生均能回答,考官就难以评出优劣.于是考官就挖空心思提高帖题的难度,形成了帖经考试中出偏题、怪题的倾向,造成社会上普遍学风不良——士人只默记帖括只言片语,而对本经大义荒疏,甚至茫然无知,因而受到有识之士的普遍反对.
从
王安石
变法看儒法论战的演变 ——读《王荆公年谱考略》
作者:
罗思鼎
来源:
新体育
年份:
1974
文献类型 :
期刊文章
描述:
从
王安石
变法看儒法论战的演变 ——读《王荆公年谱考略》
实行政治改革,必须注重人才--评
王安石
《上宗仁皇帝言事书》
作者:
吴玉琦
来源:
教育研究
年份:
1986
文献类型 :
期刊文章
描述:
实行政治改革,必须注重人才--评
王安石
《上宗仁皇帝言事书》
雏凤歌、炳烛情--注评
王安石
、龚自珍诗各一首
作者:
刘慷
来源:
学习导报
年份:
1984
文献类型 :
期刊文章
描述:
雏凤歌、炳烛情--注评
王安石
、龚自珍诗各一首
世之奇伟常在险远——
王安石
《游褒禅山记》徐宏祖《游黄山记》
作者:
谭学纯
来源:
阅读与写作
年份:
1988
文献类型 :
期刊文章
描述:
世之奇伟常在险远——
王安石
《游褒禅山记》徐宏祖《游黄山记》
客观物态美和主观意趣美的结合--读
王安石
《北陂杏花》
作者:
黎昌经
来源:
语文月刊
年份:
1987
文献类型 :
期刊文章
描述:
客观物态美和主观意趣美的结合--读
王安石
《北陂杏花》
“四人帮”是怎样利用
王安石
变法大造反革命舆论的--评罗思鼎
作者:
许晓秋
来源:
辽宁大学学报(哲学社会科学版)
年份:
1977
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
变法
地主阶级
四人帮
儒法
法家
农民起义
阶级斗争
反革命
封建统治
演变
描述:
革命舆论、搞反党阴谋的恶毒用心,仍灼然可见。
客观物态美和主观意趣美的结合——读
王安石
七绝《北陂杏花》
作者:
黎昌经
来源:
阅读与写作
年份:
1988
文献类型 :
期刊文章
描述:
客观物态美和主观意趣美的结合——读
王安石
七绝《北陂杏花》
从“兵器的轻重”到“中西的贯通”
作者:
王德先
来源:
语文教学与研究
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
钱钟书
王安石
《说唐》
兵器
《荷花淀》
阅读中
想象与联想
亚里斯多德
司马迁
项羽本纪
描述:
从“兵器的轻重”到“中西的贯通”
评《中国古代人才思想史》
作者:
任崇岳
来源:
河南大学学报(社会科学版)
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
思想史
人才思想
中国古代人
朱元璋
中国人才
尊重人才
王安石
详略得当
尊重知识
金世宗
描述:
评《中国古代人才思想史》任崇岳从古至今,一个国家的兴衰成败,安危存亡,莫不与人才有关。得人才者得天下,失人才者失天下。有鉴于此,在粉碎“四人帮”后不久,邓小平同志便发表了《尊重知识,尊重人才》的谈话,他说:“一定要在党内造成一种空气。尊重知识,尊重人...
首页
上一页
435
436
437
438
439
440
441
442
443
下一页
尾页