检索结果相关分组
- 梅·腊梅·腊前梅
- 作者：商世平 来源：老人世界 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 现实生活 王安石 北方人 学生
- 描述：漫天飘絮，遍地冰封的时节，自然会想起踏雪寻梅。梅，无人不知，但多熟视无睹。王安石说，古代北方人疑梅为杏：今人呢？一年春天．我指梅问学生：“这是什么花？”答：“桃花．”为什么好多人不识梅花呢？我怪画家
- 总要有人看到我们在这里：升庵中学校长周鸣烈访谈
- 作者：夏昆 来源：读写月报(新教育) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中学校长 学生 教育
- 描述：我觉得学生个个都可爱，对任何学生都恨不起来。我抱着这样的情感做教育，也清楚地看到这样教育的成果。
- 王安石的青苗法并非“春贷秋还”
- 作者：史言 来源：山东师大学报(社会科学版) 年份：1982 文献类型 ：期刊文章 关键词： 青苗法 王安石变法 中国历史 宋会要辑稿 历史文献 常平仓 纪事本末 文献通考 转运司 资治通鉴
- 描述：食货四、《续资治通鉴长编纪事本末》卷六十六、《文献通考》卷二十一市籴考二常平义仓租税、《宋史》卷一百七十六食货上四等历史文献,青苗法是在熙宁二年(1069年)九月颁布施行的,其具体办法,归纳起来是这样的: 1.以各地常平仓、广惠仓现有的一千五百万贯石粮米钱币,作为青苗本钱。各路由转运司、提刑司主管,并设常平官具体负责。各州“于通判募职官中选差一员主
- 苏颂封还词头述评
- 作者：金圆 来源：上海师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：1990 文献类型 ：期刊文章 关键词： 青苗法 王安石变法 宋敏求 神宗 监察御史 忠于职守 封驳 中书舍人 京师 翰林学士
- 描述：作者认为苏颂等三舍人封还神宗任命的支持青苗法的李定的词头,其后果是不利于王安石变法的。但苏颂提出别赐李定一官置于京师考察后擢用的建议是有道理的。苏颂面对贬谪罢官的威胁,忠于职守,严于执法,敢于与皇帝
- 家庭的保健医生——龚廷贤《病家十要》
- 作者：徐宏超 来源：大众中医药 年份：1995 文献类型 ：期刊文章
- 描述：家庭的保健医生——龚廷贤《病家十要》
- 刘韵洁:中国的3G网络还处于培育阶段上马4G至少还要等3年
- 作者：暂无 来源：金卡工程 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 运营商 移动互联网 网络 智能手机 流量 培育 管道化 阶段 消费者 产业界
- 描述：3G时代的到来和移动互联的普及,在给人们工作生活带来便利高效的同时,也滋生了不少新的烦恼——产业界里,运营商一边叫卖智能手机一边担忧着自己被管道化;消费者中,微博虽然好玩但是动不动就"天价"流量费却是挺进移动互联时代的拦路虎,这该如何是好呢?
- 提倡学生批改作文
- 作者：邓文生 来源：语文教学通讯 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 作文评改 教育科研 批改作文 高中生 王安石 修改文章 学校心理学 认识能力 语文教学 语文知识
- 描述：相修改”。①只要“学生具备一定的认识能力和语文知识,能独立成文,就可练习自改”。②更何况高中学生呢?高中生“已经具备相当
- 关注学生的个性体验
- 作者：林兵 来源：湖北教育(教学版) 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 个性体验 关注学生 王安石 自主研读 文本独立 个性化阅读 读出 武昌区 家乡 心灵对话
- 描述：确认学生是有着鲜括思想的独立的生命个体,确认学生因其生活背景、家庭环境、个人经历、知识积累与认知水平的不同,而对文本内容的解读必然带有明显的个性特征,这种学生与文本独立对话的个性