-
日语教育应是理性思维与感性认识的完美结合
-
作者:段艳菊 来源:考试周刊 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 日语教学 理性思维 感性认识
-
描述:的重要性,以及如何提高学生的感性认识能力。
-
优质教育应是“面”而非“点”
-
作者:杨绍福 来源:福建教育:中学版 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 优质教育 “面” 教育资源 政协委员 人大代表 云南省 昆明市 均衡化
-
描述:局面。
-
教育的责任应是提升人的价值
-
作者:李景华 来源:中学政治教学参考 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 受教育者 生命价值 了解学生 学校 责任 提升 体育教师 美元 工匠 铁匠
-
描述:我们的学校应为提升学生的生命价值提供最优质的服务。记得有一个关于“三个工匠与一个铁块”的故事。一个铁块的最佳用途是什么?在不同的工匠面前是不同的。第一个人是铁匠,没有提高技艺的雄心壮志
-
教育不应是经济刺激的“配角”
-
作者:暂无 来源:成才之路 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育领域 教育领域 经济刺激 经济刺激 配角 配角 经济增长 经济增长 刺激政策 刺激政策 独特作用 独特作用 民生 民生 工程 工程
-
描述:当前,为了遏制经济增长减缓的势头,政府密集出台了一系列经济刺激政策。其中,教育作为最基本的民生工程,加大对教育领域的各项投资,将在保持经济增长、维护基本民生方面发挥独特作用。
-
教育应是一种生活·选择·生长
-
作者:李志猛 来源:华夏教师 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育家 乡村建设 生长 生活中 陶行知 信息选择 梁漱溟 晏阳初 生命个体 民族国家
-
描述:教育是生活。这一点无论是理论上还是实践中,大教育家杜威和陶行知,以及以晏阳初、梁漱溟为代表的乡村建设派早就给出了丰富多彩的论证。其实这个道理倒也简单,因为人毕竟是要生活在群体社会中的,人是要生活
-
初中语文情感教育应是课改下教学的根本
-
作者:王朝春 来源:科教新时代 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 情感教育 课堂教学 初中语文
-
描述:新一轮课程改革使课程结构、教学方法等诸多方面发生了重大变革,尤其值得瞩目的是,在各门课程的设计中,始终注重培养学生健全的人格和良好的个性品质,而其中的情感教育则是一个主要的目标。本文试图谈谈语文教学
-
地方电大应是社区教育的有生力量
-
作者:吴晓凤 来源:神州 年份:2013 文献类型 :期刊文章
-
描述:地方电大应是社区教育的有生力量
-
中国逻辑学会会长周礼全教授的贺词
-
作者:周礼全 来源:思维与智慧 年份:1991 文献类型 :期刊文章 关键词: 语言逻辑 中国逻辑学 逻辑研究 语言学习 周礼全 重要领域 交际 思维 能力 贺词
-
描述:语言逻辑,能提高人的思维和交际的能力,是逻辑研究的一个新的重要领域。《逻辑与语言学习》已创办十年,对普及语言逻辑起了很好作用。
-
做到问心无愧
-
作者:刘天旭 来源:现代语文(教学研究版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 日常生活 自卑心态 能力 追求卓越 人与人 选手 分钟 自卑感 深层意义 王安石
-
描述:做到问心无愧
-
相思小舟畅游歌海:记中国武警文工团青年歌手王相周
-
作者:索尼 来源:歌曲 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 文工团 相思 小舟 音乐 排练 作曲家 青年 演员 能力 歌手
-
描述:出色的识谱能力和对作品的理解能力是众多作曲家愿意找她唱小样的原因,她还曾经为宋祖英、祖海等很多歌唱家唱过小样。正是因为这样,相周才