-
借题发挥 寄慨行谏:读宋玉《风赋》
-
作者:杨炳校 来源:文史知识 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 宋玉 自然属性 天地之气 庶人 胡应麟 确凿证据 文选 描述 兰台 学人
-
描述:题旨,引出楚襄王的迎风赞叹和宋玉关于风的见解。快哉此风!寡人所与庶人共者邪?楚襄王这一赞叹,基于他对风的自然属性的认识,同时,也托出了他居于王者地位的踌躇怀抱。诚然,作
-
临风想望 不能忘情:读王安石《祭欧阳文忠公文》
-
作者:熊盛元 来源:文史知识 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 《祭欧阳文忠公文》 读后感 文学评论
-
描述:风急雨之骤至;其雄辞闳辩,快如轻车骏马之奔驰。
-
“驯之以自然”的儒学内涵:读曾巩《宜黄县县学记》
-
作者:赖华先 来源:文史知识 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 宜黄县 学记 曾巩 儒学 教育思想 家乡 作者 记叙
-
描述:《宜黄县县学记》是曾巩于皇祐元年(1049)应家乡抚州宜黄县官员之请,为宜黄县县学建成所作的记文。在这篇千字文中,作者以纡徐简奥的笔墨阐述了儒家的教育思想及其意义,同时又以简练的史笔记叙了家乡宜黄县县学的建立始末,表达了作者崇学重教的思想。
-
传承财政文明 提供有益借鉴——读《中国历代理财名家》
-
作者:陈逢书 来源:湖北财税 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国历代 理财家 王安石 张居正 文明史 魏孝文帝 财政支出 耶律楚材 农村税费改革 征收管理
-
描述:史的21位理财人物,他们中有著名理财家管仲、商鞅、桑弘羊、耿寿昌、刘晏、杨炎、王安石、张居正、陈云;有对财政作出了突出贡献的人,如秦始皇、魏孝文帝、周世宗、耶律楚材等。
-
汤显祖的“孝”“慈”理念——读《牡丹亭·遇母》
-
作者:崔洛民 来源:枣庄师范专科学校学报 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 牡丹亭 牡丹亭 杜丽娘 杜丽娘 孝 孝 慈 慈
-
描述:杜丽娘在追求爱情自由和个性意志的同时 ,对父母怀有自然、深挚的感情 ;父母对女儿也有强烈的慈爱。汤显祖通过杜丽娘强调了个性自由与孝顺的统一 ,这就是作品追求的“曲意”
-
生花妙笔写春光——读晏殊《破阵子·燕子来时新社》
-
作者:沈鹏云 来源:吉林广播电视大学学报 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏殊 词句准确精到 文章赡丽 闲雅有情思
-
描述:宋初词坛领袖人物之一的晏殊的作品典雅华丽,颇有情思。晏殊的名作《破阵子》燕子来时新社》,最能体现其风格特点。该词概括得形象生动,描绘得神彩飞扬,表达得自然而真切,字字如珠。晏殊传世词集曰《珠玉集》是当之无愧的。
-
王英琦的矛盾——读王英琦《背负自己的十字架》札记
-
作者:王平 来源:当代文坛 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 王英琦 世俗社会 道德理想主义 超越自我 寻找自我 终极真理 道德律 《随想录》 文以载道 爱情
-
描述:王英琦的矛盾——读王英琦《背负自己的十字架》札记
-
“五读学诗法”教学——《梅花》教学设计与评析
-
作者:李俊 向芸 曾祥芹 来源:小学教学设计 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学设计 《梅花》 诗法 教学目标 语文“新课标” 咏梅诗 思想感情 王安石 非智力因素 阅读教学
-
描述:“五读学诗法”教学——《梅花》教学设计与评析
-
读张风《渊明嗅菊图》
-
作者:袁行霈 来源:中国书画 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 陶渊明 菊花 故宫博物院 白描手法 晚节 笔画法 风帽 半透明 元老 周亮工
-
描述:。须令千载后,想慕有陶张。”署“上元老人写渊明小炤(同照),庚子”。上元老人即
-
情与景会意在言表——晏殊《浣溪沙》赏读
-
作者:钟国榜 来源:初中生辅导 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 情与景 晏殊 词语 浣溪沙 言表 自然现象 天气 流光 实景 郑谷
-
描述:情与景会意在言表——晏殊《浣溪沙》赏读