检索结果相关分组
- 2014不是1914：战争不应是政治的继续
- 作者：左凤荣 来源：南风窗 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 政治选择 第一次世界大战 战争 历史教训 《南风窗》 以史为鉴 金融体系 民众心理
- 描述：界大战爆发以及在今天思考这一问题的意义进行了解读，很有意义。
- 公务员工资改革 不应是简单涨工资
- 作者：沈海涛 来源：中学政史地(初中适用) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章
- 描述：的落实,公务员的隐性福利大量消失,实质就是收入的减少;二是公务员工资的增长低于社会经济增长幅度.
- 国产电视剧不应是急功近利的商业行为
- 作者：本刊编辑部 来源：党建文汇(下) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章
- 描述：的境界。
- 城镇化不应是经济增长“工具”
- 作者：李宇嘉 来源：经济研究参考 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 经济增长模式 城镇化 农村剩余劳动力转移 工具 城市集聚 房地产泡沫 转型发展 经济社会
- 描述：新型城镇化描绘了一幅实现我国经济社会转型发展的美好蓝图：大量农村剩余劳动力转移到城市，工业生产和农业生产的效率将同步提高，人口在城市集聚将带来第三产业主导发展的全新时代，经济增长模式将向消费为主的内需转变，房地产泡沫将得到全面消化。此种景象正是十五大以来我们奋力追求的目标。
- 不承认高考加分，应是大学的自主权
- 作者：暂无 来源：山东教育(中学刊) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 清华大学 自主权 加分 高考 腐败 高校
- 描述：清华大学的这一做法，值得肯定。针对高考加分腐败。笔者曾撰文指出。高校应该有自主认可高考加分的权力，如果高校可不承认高考加分，那么，高考加分的“收益”将大为减少，这也可一定程度上防范加分腐败。
- “家委会”不应是“校园无根树”
- 作者：贾宪章 来源：实践新课程 年份：2011 文献类型 ：期刊文章
- 描述：是一种彻头彻尾的“校园无根树”。
- 素描教学不应是单纯的基础教学
- 作者：曾小宝 钟英 来源：科教文汇 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 素描 基础教学 技术性 艺术性 创造思维
- 描述：本文从素描教学应培养学生的综合艺术能力;素描教学应以先进的素描理念为指导,培养学生应用素描的语言进行艺术思维的能力;素描教学应培养学生的创造性的思维能力等三个方面论证素描教学不是单纯的基础教学及如何培养学生的创造性意识.
- 相山火山岩型铀矿床科研讨论会简况
- 作者：暂无 年份：2014 文献类型 ：期刊文章
- 描述：相山火山岩型铀矿床科研讨论会简况