检索结果相关分组
- 宁可自己麻烦千遍,不让顾客稍感不便:记省劳模王英媛
- 作者：刘军 来源：领导理论与实践 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 商业 工作人员 劳动模范 生平事迹
- 描述：宁可自己麻烦千遍,不让顾客稍感不便:记省劳模王英媛
- 名不虚传的名家名篇——曾巩《墨池记》赏析
- 作者：李林 来源：名作欣赏 年份：1989 文献类型 ：期刊文章 关键词： 曾巩散文 临川 仁人 即物明理 沈德潜 地理方位 夹叙夹议 文势 巧用 文字
- 描述：力自致者。非天成也。然后世未有能及者,岂其学不如彼耶?则学固其可以少哉!况欲深造道德者耶? 墨池之上,今为州学舍。教授王君盛恐其不章也,书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之,又告于巩曰:“愿有记
- 奇缘之果也盈枝——记郭启宏
- 作者：毓钺 来源：剧本 年份：1986 文献类型 ：期刊文章 关键词： 知识分子 右派 创作 真性情 司马迁 王安石 成长道路 舞台 困难时期 批林批孔
- 描述：世上有不少阴错阳差的事儿。一个地道的“老广”,居然写开了评剧,而且还写得风味儿十足,别说是那般听音儿就醉的戏迷,就连不少法眼不凡的行家里手也曾被唬住,就说黄宗江,看完《评剧皇后》约见作者,见了面后不禁哈哈大笑,他以为写戏的定是个五十开外的京津土著,没想到竟是个年纪轻轻的小广东!
- 谈《游褒禅山记》教学中的“传道”问题
- 作者：王宜宾 来源：临沂师范学院学报 年份：1991 文献类型 ：期刊文章 关键词： 褒禅山 语文教学大纲 文道统一 社会主义 思想政治教育 王安石 语文课 语文基础知识 教学生 教学过程
- 描述：精神——这就是语文教学中的“文道统一”问题。
- 议论萦纡，即物明理：曾巩《墨池记》赏析
- 作者：李如鸾 来源：名作欣赏 年份：1985 文献类型 ：期刊文章 关键词： 宋仁宗 杂记 文字 书信 即物明理 公元 曾巩 唐宋古文八大家 内史 赏析
- 描述：来到附近的临川,凭吊据称为王羲之墨池的遗迹。那里的州学(抚州所办的官学)王盛教授(官名。宋代的路学、府学、州学均设教授,主
- 一个打着时代烙印的悲剧：论《紫钗记》的大团圆结局
- 作者：邓长风 来源：四川大学学报(哲学社会科学版) 年份：1986 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 《霍小玉传》 人物塑造 戏剧冲突 思想倾向 创作道路 主题思想 人物关系 鲜明个性 主要人物
- 描述： 《紫钗记》首出《本传开宗》的下场诗,勾勒了全剧的情节梗概,同时展现了主要人物的活动大要:
- 从《紫钗记》到《牡丹亭》（汤显祖创作思想的飞跃）
- 作者：王河 来源：江西社会科学 年份：1983 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 卢太尉 《紫钗记》 霍小玉 汤显祖 杜丽娘 创作思想 李益 柳梦梅 爱情
- 描述：程。