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观察,不应是旁观
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作者:朱震林 来源:中国记者 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 寻呼台 女记者 采访准备 管理层 电视节目 工作激情 电视台 电视画面 电视屏幕 职业
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描述:上海的天纬寻呼台用古老的“家法”管理。“家法”之一就是对员工进行“搜身”。如果反抗就强行搜之。去年四月,受辱的一群寻呼小姐终于把天纬台的管理层告上了法庭。不久,上海电视台的“新闻观察”节目对此事作了报道。在节目中,天纬寻呼台的负责人还发了一通“国有国法,家有家法,小姐们若不愿
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播向学生应是爱
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作者:李津生 来源:江苏教育 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学 学校教育 武汉 差等生 教师 衡南县 基础教育 学生 教育思想 教育观
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描述:去年十月十八日《光明日报》首版登出了两则报道,一则是“武汉粮道街中学将大批差等生转变为合格生”,一则是“衡南县五中将大批差等生推出校门”。两则报道是两篇活生生的教材,它从正反两个方面给我们引出了一个共同的答案:爱是教育的基础,育人的前提。
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“怂恿”应是中性词
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作者:周继祥 来源:四川教育 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 贬义词 中性词 现代汉语词典 初中语文 感情色彩 新闻业务 写本书 鼓动 解释 修辞
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描述:,没有他的怂恿和敦促,我大概不会去写本书开头那些篇文字的。(《<语法·修辞·作文>后记》),这里的“怂
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新闻不应是捧场
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作者:崔秀智 来源:新闻爱好者 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 电视录像 新闻价值 录相 思考 宣传 专车 电话 时髦 工作 空耗时间
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描述:“该录的下不去,不该录的辞不掉。”一位搞录相的同志大诉其苦,慨叹工作难搞。借助电视录像宣传或积些资料,完全应该。但要把它当成了时髦的捧场,不管其活动有无新闻价值,动辄以电话、专车相邀就很值得思考了。你说:“拍了怕发不出去。”
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人身应是法律关系的重要客体
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作者:吴家如 来源:现代法学杂志 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 法律关系主体 法律关系客体 目标性 法制实践 法理学 现实意义 法学理论 建国以来 事物 义务关系
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描述:构成。在法律关系中,法律关系客体是目标性的东西,失去客体,法律关系便失去自身的依宿。法律关系客体是特定事物,但事物能够成为法律关系客体,取决于能否从该事
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这种行为应是可撤销的民事行为
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作者:韩振域 来源:法律适用 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 民事行为 实际需要 被告方 原告 订货合同 铅封 可撤销 数量单位 民事法律行为 经办人
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描述:后将二份合同寄给原告。原告在同年12月27日给被告发了第一批货350千粒,同时函告,第一批货已发出,其余货分批生产发货,准备在1985年1月中旬全部交清。被告
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C也应是正确选项
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作者:周占林 来源:化学教育 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 硫酸钠溶液 碳酸钠溶液 氢氧化钠溶液 硫酸氢钠 正确选项 盐酸 无气体 氯化钡 化学试题 硫酸铝
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描述:C也应是正确选项
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同行不应是冤家
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作者:曲向阳 袁静 来源:商业时代 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 不正当竞争 同行是冤家 生产经营者 枣阳市 观念支持 法律法规 职业道德 不良行为 发展之路 市场大潮
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描述:同行不应是冤家
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尊重应是相互的
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作者:顾丽娅 来源:幼儿教育 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 老师 鞋带 相互尊重 礼貌 教师 走时 教育者 同事 公平 讲述
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描述:,从这个小朋友的话里,教师是否该想到点什么呢?倘若是老师帮小朋友做了一件事,如帮小朋友系鞋带,他若不声不响就走,老师定会把他喊回来:老师为你系鞋带,你该怎样?末了还不忘提醒一句:要做有礼貌的好孩子。可小朋友为老师做了一件事,却得不到一声“谢谢”,这公平吗?
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“老板”应是战略家
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作者:杨建华 来源:经贸导刊 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 战略目标 森达集团 乡镇企业家 研究战略 战略家 企业发展战略 创名牌 生命轨迹 招贤纳士 宏观紧缩
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描述:“企业要研究战略,不断地分析未来。”这是全国优秀乡镇企业家、“中国鞋王”、森达集团董事长朱湘桂的座右铭。创名牌产品,夺江苏三强,争全国“鞋王”,闯