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李浩钢运用和营逐痰固本法治疗髌骨软骨软化症经验
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作者:郭天旻 李浩钢 来源:中国中医药现代远程教育 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 髌骨软骨软化症 和营逐痰固本 中医药疗法
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描述:阐述李浩钢主任治疗髌骨软骨软化症的临床经验.认为本病的发生可归结于脾肾亏虚,痰瘀交阻为患;治疗上予和营逐痰的同时兼顾脾肾同补,采用自拟方逐痰汤加减治疗,并附验案1则.
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吴炳煌教授针刺治疗神经源性尿频经验探析
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作者:谢怡琳 来源:中医药通报 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 神经源性尿频 神经源性尿频 头皮针 头皮针 吴炳煌 吴炳煌
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描述:介绍吴炳煌教授治疗神经源性尿频的针灸经验,并论述头皮针治疗该病的运用及机理.
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刘绍辉教授运用清暑祛湿汤治疗顽疾经验撷萃
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作者:刘铭山 刘铭柏 刘绍辉 来源:辽宁中医药大学学报 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 暑湿证 诊疗 刘绍辉
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描述:刘绍辉教授是广州中医药大学副教授,从医40余年,擅长治疗内科各种奇难杂症,临床经验丰富。今从便秘、痿证等病治疗入手,探析了刘教授对清暑祛湿汤的临床临证思维方式,与同道共学之。
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利用QQ技术平台辅助教学探索李安平
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作者:张杰 来源:中国现代教育装备 年份:2007 文献类型 :期刊文章
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描述:利用QQ技术平台辅助教学探索李安平
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论“建昌帮”中药炮制与相邻学科“联网”式教学
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作者:黄文华 罗小兵 黄佳佳 来源:卫生职业教育 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 建昌帮 建昌帮 中药炮制 中药炮制 相邻学科 相邻学科 "联网"式教学 "联网"式教学
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描述:中药炮制学是中医药院校中药专业重点专业课程之一,我校中药炮制学是继承和发扬"建昌帮"中药炮制的特色教育。"建昌帮"为全国中药炮制的主要流派,其炮制加工自成体系,各具特色,在国内享有较高的声誉,有"药不过樟树不灵,药不过建昌不行"之说。
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怎一个“闹”字了得——《闺塾》教学一得
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作者:庞鹏峰 缪惠丽 来源:中华活页文选(教师版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育学生 老师 封建礼教 主题 杜丽娘 喜剧效果 牡丹亭 课堂 礼教思想 教学思想
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描述:人教版高二第四册课本节选了《牡丹亭》中的《闺塾》一出戏,这出戏又称春香闹学。笔者执教时,深钻文本,以为只要抓住一闹字,把闹字想清想透,教起来也就举重若轻,水到渠成,学生也学得扎实、轻松。下面,笔者就按课堂推进顺序说一说如何处理
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这个“她”应是刘和珍-教学《纪念刘和珍君》一得
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作者:尹贤恩 来源:吉安师专学报(社会科学版) 年份:1982 文献类型 :期刊文章
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描述:这个“她”应是刘和珍-教学《纪念刘和珍君》一得
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明月照我还何方——《泊船瓜洲》教学献疑
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作者:许重远 来源:云南教育(基础教育版) 年份:1990 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石变法 泊船 思想感情 紫金山 文学家 政治家 春风 神宗 熙宁 坚持改革
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描述:时候才能照着我回去呢?也就是说,我什么时候才能回到自己的家
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师专中国古代史教学中能力培养初探
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作者:刘长江 来源:川东学刊(社会科学版) 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国古代史 能力培养 课堂教学内容 师专学生 培养学生能力 创造性思维 武则天 课堂讨论 教学中 王安石变法
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描述:备较为丰富的历史基础知识,善于独立思考,社会信息广泛,不满于教材中提供的现成结论,喜欢多向或逆向思维,具有相当的抽象思维能力。据此,几年来,笔者在教学中除认真抓好双基训练外,着重坚持以“教师为主导
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小学历史教材中有关改革开放内容的分析及教学建议
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作者:李维枢 来源:云南教育(基础教育版) 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 我国古代 改革开放 王安石变法 社会制度 郑和下西洋 对外开放 改革政策 小学 进化史观 商鞅变法
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描述:,他不仅从思想理论上以无可反驳的历史事实压倒了甘龙、杜挚等守旧派鸹噪,而且在秦孝公的支持下,以大刀阔斧,又无反顾的气慨在秦国坚持推行一系列改革政策;经济上“开阡陌封疆”,把土地授给农民,每户